Thủy là kẻ phản bội, khi vợ chết đã khóc
nức nở, ôm xác vợ đưa về mai táng, sau
đó nhảy xuống giếng. Theo em, Trọng
Thủy yêu Mị Châu hay chỉ là lợi dụng?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS: Thảo luận, ghi câu trả lời vào bảng
phụ
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Cử đại diện trình bày
Các nhóm khác bổ sung.
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
thực hiện nhiệm vụ
này chứng tỏ An Dương Vương đã được nhân dân biết ơn kính trọng, ông vẫn bất tử trong lòng dân chúng.
b. Bi kịch tình yêu tan vỡ:
- Một mối tình éo le, chứa đầy bi kịch.
+ Mị Châu tin tưởng chồng nên đã để
lộ và làm mất vũ khí linh thiêng của quốc gia dẫn đến mất nước -> Mị Châu phải chết dưới lưỡi gươm của vua cha.
+ Trọng Thủy rất yêu Mị Châu nhưng buộc phải lừa Mị Châu, vì âm mưu chính trị mà Triệu Đà - cha chàng đã giao phó -> chàng đã đẩy
vợ mình vào chỗ chết và chàng cũng phải chết bi thảm trong sự dày vò, nhung nhớ Mị Châu.
=> Kết luận: Cả 2 nhân vật đều có cái chết bi thảm. Tình yêu éo le của
họ được nảy mầm trên mảnh đất chứa đầy âm mưu và thù hận, họ là những nạn nhân của những âm mưu chiến tranh.
c. Thái độ của nhân dân
46
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Phương pháp: đàm thoại
- Nhân dân ta có thái độ như thế nào với
cả 3 nhân vật trong truyện, thể hiện ở chi
tiết nào?
- Thái độ của nhân dân thể hiện truyền
thống nào của dân tộc ta?
- Bài học lịch sử được rút ra?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Cử đại diện trình bày
Các nhóm khác bổ sung.
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
thực hiện nhiệm vụ
Hoạt động 3: Luyện tập (5 phút)
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Câu hỏi phản biện: Có ý kiến cho
rằng hình ảnh ngọc trai - giếng nước
dùng để ca ngợi mối tình chung thủy của
hai người. Ý kiến của em như thế nào?
- Từ bài học, em hãy rút ra cách đọc -
hiểu về thể loại truyền thuyết?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS: suy nghĩ, ghi câu trả lời vào giấy
nháp.
- Nhân dân không đồng tình với sự chủ quan, mất cảnh giác của An Dương Vương và Mỵ Châu.
- Phê phán hành động vô tình phản quốc của Mị Châu, đồng thời rất độ lượng với nàng, hiểu nàng là con gái nhẹ dạ cả tin, ngây thơ nên bị lợi dụng.
- Nhân dân vừa nghiêm khắc, vừa độ lượng, nhân ái đối với các nhân vật trong truyện.
- Nhân dân đã đưa ra bài học lịch sử
về việc giữ nước, cùng cách xử lí đúng đắn mối quan hệ giữa nước với nhà, riêng với chung, cá nhân với cộng đồng.
- Ý nghĩa của hình ảnh ngọc trai- giếng nước:
+ Nhân dân mong muốn hóa giải tội lỗi cho Trọng Thủy
+ Hóa giải cho nỗi đau của nàng Mỵ Châu
+ Thái độ nhân ái của nhân dân ta.
Cách ứng xử thấu lý đạt tình của nhân dân. Vậy nên đó là một ý kiến
47
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS trả lời, HS khác bổ sung.
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
thực hiện nhiệm vụ
GV: Nhận xét đánh giá kết quả và chuẩn
hóa kiến thức
Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yêu cầu HS thảo luận, trả lời câu hỏi
- Từ câu chuyện của các nhân vật trong
tác phẩm, em rút ra cho mình bài học gì
trong việc giữ gìn và bảo vệ đất nước
hiện nay?
- Câu hỏi tranh biện: Là thanh niên của
thời đại mới, em phải làm gì để không
lặp lại sai lầm trong tình yêu như nàng
Mỵ Châu?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS: thảo luận nhóm, ghi câu trả lời vào
bảng phụ
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
Hs báo cáo kết quả trên bảng phụ, treo
kết quả các nhóm khác quan sát, nhận
xét, phản biện
Gv quan sát, hỗ trợ, tư vấn
chưa đúng.
- Cách đọc hiểu thể loại truyền thuyết:
+ Nắm bắt những sự việc, nhân vật lịch sử hoặc liên quan đến lịch sử.
+ Nắm bắt thái độ của nhân dân dành cho các nhân vật.
+ Nắm vững nghệ thuật đặc sắc: Yếu
tố kỳ ảo, siêu nhiên để làm nên sức hấp dẫn lớn.
+ Rút ra bài học lịch sử cũng như bài học cho bản thân.
- HS cần có trách nhiệm và nghĩa vụ với đất nước trong mọi hoàn cảnh: + Chăm chỉ học tập
+ Rèn luyện đạo đức + Cảnh giác trước âm mưu của kẻ thù
- Rút ra bài học:
Bài học cho giới trẻ nói chung, các
cô gái nói là: tin tưởng trong tình yêu
là điều cần thiết nhưng phải đúng chỗ, đúng người. Tình yêu cần kết hợp cả tình cảm chân thành và lý trí
48
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả
thực hiện nhiệm vụ
GV: Nhận xét đánh giá kết quả của các
nhóm và chuẩn hóa kiến thức
sáng suốt thì tình yêu ấy mới tồn tại vững bền…