Thâm niên giảng dạy của đội ngũ giáo viên

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý liên kết đào tạo nghề của trường cao đẳng nghề Licogi với các doanh nghiệp (Trang 52 - 53)

(Đơn vị tính: người)

Stt Giáo viên Số

lƣợng

Thâm niên giảng dạy <5 năm 5-10 năm 11- 15 năm 16-20 năm >20 năm

1 Giáo viên cơ hữu 75 25 20 6 2 22 2 Giáo viên thỉnh giảng 10 1 9

Cộng: 85 25 20 7 2 31

Tính ra % 29,5 23,5 8,2 2,3 36,5

(Nguồn: Phịng đào tạo nhà trường)

Trường Cao đẳng nghề LICOGI cĩ gần 40 năm xây dựng và phát triển. Trong quá trình phát triển, trường đã xây dựng, đào tạo và bồi dưỡng được đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy và cán bộ quản lý cĩ trình độ chuyên mơn vững, nghiệp vụ sư phạm tốt, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ của trường.

Tuy nhiên đội ngũ GV của trường hiện cịn một số mặt hạn chế sau: Trình độ ngoại ngữ của đội ngũ cán bộ, giáo viên nĩi chung cịn yếu nên khĩ khăn trong quá trình hội nhập, cập nhật các kiến thức, tiêu chuẩn quốc tế trong cơng nghiệp.

Các khoa chưa chủ động trong việc lên kế hoạch đào tạo giáo viên trong khoa mình, mà phụ thuộc vào chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường.

Cơng tác nghiên cứu khoa học chưa chủ động mà phụ thuộc vào sự phân cơng của nhà trường, nên hiệu quả chưa cao.

Tỷ lệ HSSV/giáo viên (tính cả hệ sơ cấp nghề) cịn cao và chưa đồng đều ở các ngành nghề đào tạo, các khoa, trung tâm.

Việc nghiên cứu, áp dụng những thành tựu khoa học - cơng nghệ vào việc cải tiến phương pháp giảng dạy và giáo dục học sinh chưa được nhân rộng trong tất cả giáo viên.

2.3. Thực trạng đào tạo nghề ở Trƣờng Cao đẳng nghề Licogi

2.3.1. Quy mơ đào tạo

Nhà trường đào tạo cơng nhân kỹ thuật lành nghề theo 03 cấp trình độ: Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề và Sơ cấp nghề .

* Quy mơ đào tạo:

- Đào tạo Cao đẳng nghề từ 200 300 học sinh/năm - Đào tạo trung cấp nghề từ 300 500 học sinh/năm - Đao tạo sơ cấp nghề từ 500 800 học sinh/năm

* Các loại hình đào tạo:

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý liên kết đào tạo nghề của trường cao đẳng nghề Licogi với các doanh nghiệp (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)