+ Những giáo lí lỗi thời của Giáo hội Thiên Chúa là chỗ dựa của chế độ phong kiến chuyên chế, kìm hãm sự phát triển của xã hội.
+ Giai cấp tư sản ngày càng có thế lực lớn về kinh tế nhưng chưa có quyền luwch chính trị tương xứng và bị các lực lượng phong kiến kìm hãm sự phát triển.
2. Phong trào Văn hoá Phục hưng
Trả lời câu hỏi 1a trang 20 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Hãy trình bày một số
thành tựu tiêu biểu của phong trào văn hoá Phục hưng?
Trả lời:
Phong trào văn hóa Phục Hưng đã đạt được nhiều thành tựu trên nhiều lĩnh vực. - Văn học có những tác phẩm kịch, tiểu thuyết nổi tiếng, như:
+ Thần khúc của nhà thơ Đan-tê.
+ Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của Sếch-xpia. + Tiểu thuyết Đơn-ki-hơ-tê của Xéc-van-téc.
+ Quyển thơ tình thứ nhất, Quyển thơ tình thứ hai của nhà thơ Pi-e Giôn-sát… - Nghệ thuật đạt được những thành tựu lớn về hội họa, kiến trúc, điêu khắc, tiêu biểu với các tác phẩm như:
+ Nàng Mô-na Li-sa, Bữa ăn cuối cùng của danh họa Lê-ô-na-đơ-vanh-xi. + Sự sáng tạo của A-đam, Tượng Đa-vít của Mi-ken-lăng-giơ…
- Khoa học - kĩ thuật có tiến bộ vượt bậc về y học, tốn học, thiên văn học với những đóng góp của các nhà khoa học như: Cơ-péc-ních; Bru-nơ; Ga-li-lê…
Trả lời câu hỏi 2a trang 20 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Em ấn tượng với thành
tựu nào nhất? Vì sao?
Trả lời:
- Em ấn tượng với tác phẩm Đơn Ki-hơ-tê của nhà văn Xéc-van-tét. - Vì:
+ Tác phẩm phản ánh rõ nét những tàn dư của phong kiến (thơng qua hình ảnh cahngf hiệp sĩ lỗi thời Đôn-ki-hô-tê). Báo hiệu sự xuất hiện của thời đại Phục hưng với những con người mới, tính cách và nghị lực mới.
+ Tác phẩm đề cao tình yêu thương nhân loại, yêu quý tự do, bình đẳng.
+ “Đôn Ki-hô-tê” sáng ngời vẻ đẹp của chủ nghĩa nhân văn thời Phục hưng. Tác phẩm này đã được dịch ra hầu hết các thuws tiếng và được xếp vào hàng kiệt tác văn học.
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo Trả lời câu hỏi 1 trang 21 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Tư liệu 1, 2 phản ánh
quan điểm của các nhà Văn hóa Phục hưng về vấn đề gì?
Trả lời:
- Đoạn tư liệu 1 và 2 phản ánh quan điểm của các nhà Văn hóa phục hưng về: giá trị của con người và tinh thần dân tộc. Cụ thể:
+ Đoạn tư liệu 1 cho thấy, các nhà văn hóa phục hưng đã đề cao vai trị của đạo đức đối với mỗi cá nhân; theo đó, con người trở nên cao quý khi họ có những phẩm chất đạo đức cao đẹp.
+ Đoạn tư liệu 2 cho thấy, các nhà văn hóa phục hưng đã đề cao tinh thần dân tộc. Theo đó: nghĩa vụ cao quý và thiêng liêng nhất của con người là cống hiến, phụng sự cho Tổ quốc, cho đất nước.
Trả lời câu hỏi 2b trang 21 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Phong trào văn hóa Phục
hưng có ý nghĩa và tác động đến xã hội như thế nào?