- Phương án khắc phục.
3.4 lượng giá q trình duy trì nhóm:
- Ưu điểm:
+ Mức độ tích cực tăng dần sau các buổi sinh hoạt nhóm. Từ những người bệnh khơng quen biết, thậm chí cịn khơng chào nhau thì hiện tại họ đã vui vẻ khi gặp gỡ, trị chuyện, có thể chia sẻ nhưng tâm tư tình cảm của bản thân cho những người xung quanh.
+Đa phần nhóm viên đã đã có thêm động lực, cũng như sự tin tưởng, tích cực hơn trong quá trình điều trị phục hồi, đã tươi cười nhiều hơn, đã cổ vũ nhau cùng cố gắng vượt qua bệnh mà bản thân mình, và những người trong nhóm của mình gặp phải.
+ Tạo được một khoảng thời gian vui chơi cho mọi người sau những buổi tập luyện mệt mỏi, giúp giải tỏa tâm lý
+ Có thêm kiến thức cơ bản về bệnh lý, vật lí trị liệu và định hướng nghề nghiệp
- Nhược điểm:
+Do nhóm sinh viên chỉ có 1 khoảng thời gian ngắn thực tập tại BVBM nên số buổi họat động được tổ chức cịn ít, nhiều nhóm viên cịn muốn tham gia thêm những buổi hoạt động nhóm hơn nữa.
+Sự tham gia khơng đầy đủ giữa các nhóm viên. Do vấn đề sức khỏe của các nhóm thành viên chưa được ổn định, về thời gian uống thuốc, điều trị của bác sĩ cũng như thời gian tập vật lý trị liệu và sinh hoạt cá nhân của các nhóm viên khơng thống nhất.
+Hạn chế vận động. Vì 1 số bệnh nhân bị liệt nặng, khó khăn trong việc đi lại, nên các hoạt động vận động dù nhẹ như cử động chân tay,thậm chí như vỗ tay đều thực hiện không được tốt.
+ Do môi trường làm việc, với đặc thù là môi trường bệnh viện, sinh hoạt nhóm phải có sự đồng ý phê duyệt từ các bác sĩ và các nhóm viên đến từ nhiều phòng bệnh khác nhau, nên khâu thủ tục như: xin phép bác sĩ, y tá, bảo vệ và chuyển bệnh nhân đến địa điểm sinh hoạt thường mất khá nhiều thời gian. Các hoạt động chủ yếu là chia sẻ, tâm sự, vui chơi giải trí để nâng cao tinh thần của người bệnh.
+Không tận dụng và phát huy được mối quan hệ từ người nhà nhóm viên. Các nhóm viên thường chỉ có 1 người chăm sóc, đơi khi người chăm sóc khơng cố định mà liên tục luân phiên. Hơn nữa bệnh viện có quy định riêng về giờ giấc thăm ni và chăm sóc của người nhà, khơng được tùy tiện ra vào, nên còn chưa khai thác được nhiều mối quan hệ từ phía người nhà nhóm viên.
+ Bản thân 1 số nhóm viên cịn tự ti e ngại.
3.4.1.Những phương pháp CTXH đã được thực hiện:
- Phương pháp CTXH nhóm: là q trình nhân viên CTXH sử dụng tiến trình sinh hoạt nhóm (tập hơp những đối tượng có cùng vẫn đề lại với nhau để thành lập nhóm) thơng qua những tương tác nhóm để giúp đỡ các thành viên trong nhóm giao tiếp, tác động qua lại, học tập lẫn nhau, chia sẻ kinh nghiệm, nâng cao nhận thức... Nhằm thay đổi hành vi, tăng cường khả năng đáp ứng các nhu cầu khó khăn và giải quyết các vẫn đề của nhóm đối tượng. CTXH nhóm cịn được sử dụng cho việc hình thành các nhóm nhà chun mơn làm cơng tác vận động chính sách hay hỗ trợ cá nhóm đối tượng tiếp cận với những nguồn lực cần thiết. Trong cơng tác xã hội nhóm các kỹ thuật về quản lý ca và tham vấn cũng được sử dụng để đáp ứng các nhu cầu và trị liệu tâm lý cho thành viên nhóm.
- Phương pháp CTXH cá nhân: là một phương pháp can thiệp (của CTXH) quan tâm đến những vấn đề về nhân cách mà một thân chủ cảm nghiệm. Mục đích của CTXHCN là phục hồi, củng cố và phát triển sự thực hành bình thường của chức năng xã hội của cá nhân và gia đình. NVXH thực hiện điều này bằng cách giúp tiếp cận các tài nguyên cần thiết.
- Phương pháp thu thập thông tin: Sử dụng những kĩ năng quan sát, lắng nghe, phỏng vấn sâu, đặt câu hỏi,… để thu thập. Là q trình tập hợp thơng tin
theo những tiêu chí cụ thể nhằm làm rõ những vấn đề, nội dung liên quan đến lĩnh vực nhất định. Thu thập thông tin là quá trình xác định nhu cầu thơng tin, tìm nguồn thơng tin, thực hiện tập hợp thông tin theo yêu cầu nhằm đáp ứng mục tiêu đã được định trước.
- Phương pháp phỏng vấn: là một phương pháp thu thập thơng tin dựa trên cơ sở q trình giao tiếp bằng lời nói có tính đến mục đích đặt ra. Trong cuộc phỏng vấn, người phỏng vấn nêu những câu hỏi theo một chương trình được định sẵn dựa trên những cơ sở luật số lớn của toán học.
- Phương pháp quan sát: Dùng các phân tích quan mà chủ yếu là phân
tích qua thị giác để thu thập các thông tin cần thiết nhằm xác định hiện tượng tâm lý cần nghiên cứu.Phương pháp quan sát cho phép nghiên cứu các hiện tượng tâm lý trung thực, khách quan và nghiên cứu tâm lý trong trạng thái tồn tại tự nhiên của nó, đơn giản về thiết bị và ít tốn kém về kinh phí.
- Phương pháp phỏng vẫn bán cấu trúc: la phỏng vấn dưa theo danh muc cac cau hoi hoạc cac chu đê cân đê cạp đên. Tuy nhien thư tư va cach đạt cau hoi co thê tuỳ thuọc vao ngư canh va đạc điêm cua đôi tuơng phỏng vấn.
3.4.2.Xây dựng phương án phát huy hoặc thay đổi
Tuy những hoạt động triển khai đã đạt được 1 số hiệu quả nhất định, song vẫn tồn tại những hạn chế cần khắc phục và những thiếu sót cần bổ sung:
+ Tăng cường lồng ghép thêm các kiến thức về bệnh lý.
+Bổ sung thêm 1 số hoạt động học tập kĩ năng, thực hành để giúp cái thiện kỹ năng tự giải quyết vấn đề cơ bản của nhóm viên.
+Hỗ trợ xây dựng tư duy của nhóm viên về việc suy nghĩ thay đổi cơng việc trong tương lai.
+ Tìm hiểu các chế độ về bảo hiểm, bảo trợ xã hội