Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

Một phần của tài liệu Vận dụng linh hoạt các phương pháp trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực người học (Trang 31 - 32)

II. Nội dung chuyên đề:

1.Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

Tài: Kính thưa các quý vị đại biểu!

Kính thưa các thầy giáo, cơ giáo!

Thưa tồn thể các bạn học sinh thân mến!

L Đan: Trong tất cả chúng ta đang ngồi đây đã bao giờ đặt câu hỏi: Văn học là

gì? Văn học có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta? Tại sao Văn học lại gắn bó cùng chúng ta suốt những năm tháng học trò và kể cả khi chúng ta trở thành những người trưởng thành trong cuộc sống? Vâng! Trong khn khổ có hạn của buổi hoạt động chun đề hôm nay, chúng tôi hy vọng sẽ đem đến cho tất cả chúng ta một câu trả lời thỏa đáng nhất.

Tài: Văn học là gì?

Và Văn học có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?

L Đan: Ai có thể giúp mình trả lời câu hỏi này?

Tài: Văn học là bộ môn nghệ thuật, lấy con người làm đối tượng nhận thức

trung tâm, lấy hình tượng làm phương thức biểu đạt nội dung và lấy ngôn

từ làm chất liệu xây dựng hình tượng.

L Đan: Văn học là bộ bách khoa toàn thư về cuộc sống giúp chúng ta nhận thức

về thế giới, về cuộc sống quanh ta và giúp con người nhận thức về bản thân mình. Khơng những vậy văn học cịn có chức năng ni dưỡng tâm hồn, trí tuệ, tình cảm, đạo đức cho con người. Văn học luyện cho người đọc thói quen cảm

thụ tinh tế, mài sắc khả năng nhận ra cái thật, cái giả, cái thiện, cái ác trong cuộc sống, hướng con người tới chân, thiện, mĩ.

Tài: Đến với các tác phẩm Văn học chính là q trình tiếp xúc với những giá trị

tốt đẹp đã được thanh lọc qua thời gian và được thực hiện bởi những nhà thơ, nhà văn có tình u tha thiết với cuộc đời. Có người cho rằng, giá trị cao quý nhất của văn chương là nuôi dưỡng đời sống tâm hồn con người. Bởi văn chương giúp cho đời sống con người thêm phong phú, giúp cách ứng xử của ta được văn hóa hơn. Đến với văn chương ta sẽ có nhiều hiểu biết về quê hương đất nước, về xã hội và con người và đặc biệt là hiểu hơn chính bản thân mình để sống có ý nghĩa hơn.

L Đan: Chính vì điều đó, hơm nay được sự nhất trí chỉ đạo của BGH nhà trường

THPT NL3, Tổ Văn - Ngoại ngữ long trọng tổ chức chuyên đề đầu tiên : Thắp lửa tình yêu Văn học với mục đích:

Tài: Tạo một sân chơi lành mạnh, sơi nổi và bổ ích góp phần nâng cao khả năng

cảm thụ, thắp lửa tình u mơn Văn.

L Đan: Tạo nơi gặp gỡ giao lưu của những học trị, thầy cơ giáo u văn học để

cùng học hỏi, trao đổi kiến thức, về những vấn đề mình tâm đắc. Mở rộng kiến thức SGK và trang bị kiến thức chuyên sâu về Văn học cho học sinh .

Tài: Đưa các tác phẩm Văn học đi vào đời sống bằng những hình thức sinh

động, gần gũi, bắt kịp xu thế phát triển của thời đại. Bồi dưỡng thế giới tâm hồn học sinh, hướng tới những giá trị chân, thiện , mĩ trong cuộc sống.

L Đan: Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện

thêm một số kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành tạo cho các em học sinh cơ hội khám phá chính mình.

Tài: Giúp các em bắt đầu định hướng nghề nghiệp, phát hiện và bồi dưỡng

những cá nhân có năng khiếu giúp các em tự nhận ra giá trị của bản thân, tự trau dồi để phát triển một cách toàn diện.

L Đan: Hoạt động chuyên đề là nơi hoạt động trải nghiệm thực tế giúp học sinh

rèn luyện kĩ năng giao tiếp , hợp tác , sang tạo xây dựng mối quan hệ đồn kết thơng qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập.

Tài: Đến dự buổi lễ hôm nay, thay mặt ban tổ chức em xin trân trọng giới thiệu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Sự có mặt của BGH nhà trường THPT NL3 Tập thể cán bộ GV trường THPT NL3

L Đan: Và gần 1300 hs có mặt trong buổi ra mắt hoạt động chuyên đề đầu tiên

của CLBVH ngày hôm nay

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh!

Một phần của tài liệu Vận dụng linh hoạt các phương pháp trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực người học (Trang 31 - 32)