1. Hoạt động 1:Mở đầu (Kiểm tra 15 phút)
Bài 1( 4 điểm): Thực hiện phép tính: a)154 + 87 + 246 ; b) 12.173 + 12.27
c) 73.52 + 52.28 - 52 ; d) 5.43 + 2.3 - 81.2 + 7
Bài 2 ( 4 điểm): Tìm x, biết: a) x + 257 = 981; b) x - 546 = 350
c) 2x + 15 = 142:2; d) 3.(5x - 15) - 52 = 68
Bài 3 (2 điểm): a) Tìm ƯCLN(35 ;105) b) Tìm BCNN(24;60;120)
Đáp án: Bài 1: a) 487 ; b) 2400 ; c) 2500 ; d) 171
Bài 2: a) x = 724 ; b) x= 896 ; c) x = 28 ; d) x = 11 Bài 3: a) ƯCLN(35 ;105) = 35
b) BCNN(24;60;120) = 120
3. Hoạt động 3: Luyện tập
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Bài 2.53 : ( SGK- tr56) :
x { 50 ; 108 ; 189 ; 1234 ; 2019 ; 2020} a) (x – 12) 2
Vì 12 2 => x { 50 ; 108 ; 1234 ; 2020} b) (x – 27) 3
HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhĩm đơi hồn thành yêu cầu.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung,ghi vở.
- Bước 4: Kết luận, nhận định
GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đĩ dẫn dắt HS hình thành kiến thức mới. GV: Yêu cầu HS đọc phần đĩng khung và đánh dấu học. Vì 27 3 => x { 108; 189; 2019} c) (x + 20) 5 Vì 20 5 nên x 5 => x { 50 ; 2020} d) (x + 36) 9 Vì 36 9 nên x 9 => x { 108; 189} Bài 2.55 : a) 21 và 98 21= 3.7 98 = 2. 72 => ƯCLN ( 21, 98) = 7 ; BCNN ( 21, 98) = 2.3.72=294 b) 36 và 54 36 = 22.32 54 = 2.33 => ƯCLN ( 36 ; 54) = 2.32 = 18 ; BCNN ( 36 ; 54) = 22.33 = 108 4. Hoạt động 4: Vận dụng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ -Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhĩm đơi hồn thành yêu cầu.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Kết luận, nhận định
GV đánh giá kết quả của HS,củng cố.
Bài 2.58 ; 2.59 SGK – tr56) ; 2.62 (dành cho HSG)
Gọi : Số túi quà Mai cĩ thể chia được nhiều nhất là x ( túi, x N*)
=> x = ƯCLN(12, 18, 30) = 6 túi quà.
Vậy Mai cĩ thể chia được nhiều nhất 6 túi quà. Mỗi túi quà gồm 2 quả cam, 3 quả xồi và 5 quả bơ.
Bài 2.59 :
Gọi : Thời gian gần nhất bác Nam sẽ cùng làm hai việc đĩ là x (tháng, x N*)
=> x = BCNN (3, 6) = 6 ( tháng)
Vậy lần gần nhất tiếp theo bác ấy sẽ cùng làm hai việc đĩ vào tháng 10 năm nay.
4. Hướng dẫn tự học ở nhà :Bài 1: Thực hiện phép tính : Bài 1: Thực hiện phép tính :
a, 22 . 3 –( 110 +8 ) : 32 ; b, 1449 -
Bài 2: Tìm x , biết : a, 4.( 3x – 4 ) – 2 = 18 . ; b, 2 . 3x – 12 = 6.52
Bài 3: Học sinh khối 6 của một trường học cĩ 195 nam và 117 nữ tham gia lao động .
Cơ giáo muốn chia thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ như nhau . Hỏi cĩ thể chia nhiều nhất thành mấy tổ? Khi đĩ mỗi tổ cĩ bao nhiêu học sinh nam và bao nhiêu học sinh nữ ?
Ngày soạn: 01/11/2021 Ngày dạy: 09./ 11/2021
CHƯƠNG III: SỐ NGUYÊN
( )
[ ]
Tiết 30, 31: BÀI 13. TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết này HS
- Nhận biết được số nguyên dương (số dương), số nguyên âm (số âm) và ý nghĩa của chúng trong đời sống thực tế.
- Nhận biết được tập hợp các số nguyên Z và thứ tự trong Z.
2. Năng lực