NỘI DUNG DẠY HỌC CỐT LÕ

Một phần của tài liệu Dạy học gắn liền với việc giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ môi trường đối với học sinh THPT miền núi huyện Tương Dương thông qua chủ đề Quang hợp ở thực vật (Trang 25 - 27)

II. Quang h p   các nhóm th c v t C3, C4 và CAM.ợ ở

1.Th c v t C3 .

Phi u h c t p s  1ế ọ ậ

Đ c đi m Pha sáng Pha t i

Khái ni m Chuy n hoá năng lể ượng ánh  sáng thành năng lượng hoá  h c trong ATP và NADPH.ọ

Chuy n hoá năng lể ượng hoá h c ọ trong ATP và NADPH thành năng  lượng hoá h c d  tr  trong h p ọ ự ữ ợ ch t h u c .ấ ữ ơ

N i di n raơ Tilacoit c a l c l pủ ụ ạ Ch t n n l c l pấ ề ụ ạ

Nguyên  li u

H2O, NADH+, ADP và ánh  sáng

ATP, NADPH  và CO2

S n ph m NADPH, ATP, O2 Ch t h u c , Hấ ữ ơ 2O, NADH+ và  ADP

2.Th c v t C 4, CAM và đi m gi ng khác v i th c v t C3.

So sánh đi m gi ng và khác nhau v  quang h p gi a 3 nhóm th c v t C3,ể ố ề ợ ữ ự ậ   C4 và CAM:

­ Gi ng nhau:ố

+ Pha sáng các nhóm th c v t đ u gi ng nhau.ự ậ ề ố + Trong pha t i đ u có chu trình C3 ( Canvin).ố ề ­ Khác nhau:

N i dung Th c v t  C

3 Th c v t  C

4 Th c v t CAM

Đ i tố ượng TV Đa s  các loài  rêu ố cho đ n cây g  ế ỗ l n s ng kh p n i.ớ ố ắ ơ G m m t s  loài ồ ộ ố s ng   vùng nhi tố ở ệ   đ i và c n nhi t ớ ậ ệ đ i.ớ TV m ng nọ ước  Đi u ki n ề ệ s ngố Vùng ôn đ i, á ớ nhi t đ i, đi u ệ ớ ề ki n cệ ường đ  ánhộ   sáng, CO2, O2 bình  thường. Khí h u nóng  m, ậ ẩ kéo dài, nhi t đ , ệ ộ ánh sang cao Khí h u khơ h nậ ạ Th i gian di nờ ễ  

ra c  đ nh COố ị 2 Ban ngày Ban ngày Ban đêm Lo i t  bào ạ ế

QH

TB mô gi uậ T  bào mơ gi u ế ậ và bao bó m chạ TB mơ gi uậ Di n bi n ễ ế ( các giai  đo n)ạ Ch  có 1 giai đo n ỉ ạ là chu trình C3 G m 2 chu trình:ồ + C4: X y ra   TBả ở   mơ gi u.ậ + C3: X y ra   TBả ở   bao bó m ch.ạ G m 2 chu trình ồ nh  C4 nh ng x y ư ư ả ra   m t lo i Tb ở ộ ạ ( mơ gi u)ậ

Năng su t sinhấ   h cọ

Trung bình Cao Th pấ

­ Tên g i th c v t C3ọ ự ậ  : S n ph m đ u tiên trong chu trình C3 là h p ch t 3Cả ẩ ầ ợ ấ   (APG)

­ Tên g i th c v t C4ọ ự ậ  :S n ph m đ u tiên trong chu trình C là h p ch t 3Cả ẩ ầ ợ ấ   (AOA)

­ Tên g i Camọ  : Vi t t t theo ti ng Latinế ắ ế  :Crassulacean acid metabolism (trao đ iổ  ch t axít Crassulacea­ H  c nh thiên hay th c v t m ng nấ ọ ả ự ậ ọ ước)

Ho t đ ng 2.4. nh h ưởng  c a các nhân t  ngo i c nh đ n quang h pvà ạ ả ế   tr ng cây d ưới ánh sáng nhân t o.( 15p).

a. M c tiêu.  (7), (12), (13)

b.  N i dung : H c sinh gi i quy t tình hu ng, ho t đ ng nhóm, th o lu n báoọ ả ế ố ạ ộ ả ậ   cáo k t qu .ế ả

c.  S nph m : K t qu  th o lu n nhóm, báo cáo th o lu n chung c a nhómế ả ả ậ ả ậ ủ d. Cách th c th c hi n:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

Một phần của tài liệu Dạy học gắn liền với việc giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ môi trường đối với học sinh THPT miền núi huyện Tương Dương thông qua chủ đề Quang hợp ở thực vật (Trang 25 - 27)