D. CÂU HỎI ƠN TẬP; BÀI TẬP, CÂU HỎI, TÌNH HUỐNG THẢO LUẬN * CÂU HỎI, BÀI TẬP THẢO LUẬN
9. Bắt đầu từ bây giờ Hầu hết mọi người đều đánh giá thấp thời gian cần thiết để chuyển
sang làm doanh nhân, vì thế dễ nhất là bạn bắt đầu chuyển cách suy nghĩ của bạn khi bạn vẫn cịn là nhân viên, có thể là mở một công ty song song với công việc hiện tại. Điều này có thể tạo cơ hội phát triển những kỹ năng và xây dựng kinh nghiệm trong khi vẫn tận hưởng sự an toàn của khoản lương tháng, điều mà tại thời điểm nào đó bạn sẽ cần từ bỏ nếu muốn tạo dựng doanh nghiệp riêng.
Maite Baron – đồng sáng lập Thecorporateescape.com (Nguồn: adamkhooeducation.com.vn)
Câu hỏi:
Từ bài viết trên đây và liên hệ với chương 1 (phần “Suy nghĩ khác biệt”), hãy thảo luận về tầm quan trọng và các trở ngại (nếu có) của những suy nghĩ khác biệt đối với sự thành công trong công việc và học tập của cá nhân?
153
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Dương Xuân Bảo, Hãy vượt qua tính ì tâm lý, NXB GD, 2006
2. Dương Xuân Bảo, Những mẩu chuyện về phương pháp luận sáng tạo, NXB Giáo dục, 2006
3. Dennis Berg, Kỹ năng tư duy phê phán, Trung tâm SEAMEO – Việt Nam 4. Phan Dũng, Phương pháp luận tư duy sáng tạo, NXB TP HCM, 1998
5. Nguyễn Đức Dân, “Về khái niệm lập luận trong sách giáo khoa”, trang web: www.khoavanhoc-ngonngu.edu.vn, trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn. 6. Daniel Pink, A Whole New Mind, Bản dịch tiếng Việt: Một tư duy hoàn toàn mới, NXB
Lao động - Xã hội, 2012
7. Daniel Pink, Motivation 3.0. Bản dịch tiếng Việt: Động lực 3.0, NXB Thời đại, 2013 8. Jack Foster, Bí quyết sáng tạo, Nguyễn Minh Hoàng (biên dịch), NXB Trẻ, 2005 9. Jack Trout, Steve Rivkin, Khác biệt hay là chết, NXB Trẻ, 2013
10. Trần Kiều (chủ biên), Trí tuệ và đo lường trí tuệ, NXB CTQG, 2005
11. Đỗ Trung Kiên, “Về vai trò của tư duy phản biện và những yêu cầu cho việc giảng dạy
ở Việt Nam”, Tạp chí PHÁT TRIỂN & HỘI NHẬP Số 5 (15) - Tháng 7-8/2012
12. Lê Nguyên Long, Hãy trở thành người thơng minh tài trí, NXB GD, 2006 (tái bản) 13. Michael Michalko, Đột phá sức sáng tạo - Bí mật của những thiên tài sáng tạo, NXB
Tri thức, 2006
14. Phạm Thành Nghị, Giáo trình Tâm lý học sáng tạo, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội,
2012
15. Nhóm Eureka, Bốn mươi thủ thuật sáng tạo, NXB Trẻ, 2007
16. Huỳnh Văn Sơn và nhiều tác giả, Phương pháp tổ chức giáo dục - Tư duy sáng tạo,
Trường Đoàn Lý Tự Trọng, 2004
17. Huỳnh Văn Sơn, Đề cương bài giảng Tâm lý học sáng tạo, 2004 18. Huỳnh Văn Sơn, Giáo trình Tâm lý học sáng tạo, NXB GD, 2009
19. Huỳnh Văn Sơn - Nguyễn Hồng Khắc Hiếu, Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo, NXB Đại học Sư phạm TPHCM, 2010
154
21. Nguyễn Huy Tú, Tài năng - quan niệm, nhận dạng và đào tạo, NXB GD, 2004 22. Nguyễn Hữu Thụ, Tâm lý học tuyên truyền quảng cáo, NXB ĐHQGHN, 2006 23. Trần Trọng Thủy, Khoa học chẩn đoán tâm lý, NXB GD, 1992
24. Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Văn Lê, Châu An, Khơi dậy tiềm năng sáng tạo, NXB
GD, 2005
25. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên), Tâm lý học đại cương, NXB ĐHSP HN, 1999 26. Đức Uy, Tâm lý học sáng tạo, NXB Giáo dục, 1999
27. Cẩm nang kinh doanh, Quản lý tính sáng tạo và đổi mới, Tạp chí BHR, NXB Tổng hợp Hồ Chí Minh
28. Những bài giảng của Võ Quang Nhân và Trần Thế Vỹ, Các phương pháp suy luận và
sáng tạo
29. Business Edge, Để trở nên hiệu quả hơn, NXB Trẻ, 2006
30. Roger Von Oech, Cú đánh thức tỉnh trí sáng tạo, Alphabooks, 2009
31. Tony Buzan, Sức mạnh của trí tuệ sáng tạo, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2013. 32. Tony Buzan, 10 cách đánh thức tư duy sáng tạo, NXB Từ điển Bách khoa, 2007. 33. Tony Buzan, Hướng dẫn sử dụng Bản đồ tư duy, NXB Từ điển Bách khoa, 2007 34. Edward De Bono, Tư duy là tồn tại (6 sắc thái tư duy – 6 chiếc mũ tư duy), NXB Văn
hóa thơng tin, 2005.
35. Edward De Bono, Sáu chiếc nón tư duy, NXB Trẻ, 2008.
36. Thomas Armstrong, 7 loại hình thơng minh, NXB Lao động, 2007. 37. Shozo Hibino, G. Nadler, Tư duy đột phá, NXB Trẻ, 2013.
38. Sylvan Barnet, Hugo Bedau, Critical Thinking, Reading and Writing: A Brief Guide to
Argument, Bedford/St. Martin, 2007.
Các trang web:
ü www.agilecriticalthinking.com
ü www.pinterest.com
ü ProCon.org - Critical thinking video series ü tusach.thuvienkhoahoc.com
ü skills.hieuhhoc.com - Phương pháp “Tư duy 6 chiếc mũ” ü chuongtrinhchuyende.com