4. Phương pháp nghiên cứu
2.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Cấp nước Thừa
2.2.2.4 Lựa chọn phương pháp đào tạo
Đào tạo trong công việc
Phương pháp này thường được áp dụng cho những người mới được tuyển
dụng vào cơng ty, chủyếu với những hình thức chỉ dẫn cơng việc, kèm cặp và chỉ bảo. Những CBCNV đã có trình độ chun mơn, có kinh nghiệm sẽ hướng dẫn cho những CBCNV mới làm quen và thực hiện các công việc cụthể.
Đào tạo ngồi cơng việc
Phương pháp đào tạo bằng các lớp giảng dạy: Phương pháp đào tạo này đa số thường được Cơng ty sử dụng. Các lớp đào tạo có thểlà do Công ty tự tổchức và giảng viên sẽ được chọn từ những CBCNV có trình độ trong nội bộcơng ty hoặc mời giảng viên bên ngoài về giảng dạy tùy vào chương trình học tập. Ngồi ra,
Cơng ty cũng có thể tạo điều kiện để CBCNV tham gia đào tạo bên ngoài doanh
nghiệp bằng cách cử người đi họcở các trường chính quy.
Phương pháp hội nghị, hội thảo: Cơng ty cũng thường xuyên mởcác buổi hội thảo hoặc lồng ghép, đan xen phương pháp này với phương pháp đào tạo bằng các lớp giảng dạyđể khơng chỉ học viên có thểtham gia thảo luận, đề xuất ý kiến mà các giảng viên cũng có thể đổi mới phương pháp giảng dạy giúp khóa học được hiệu quả hơn. Ngồi ra, cũng có những buổi hội thảo với các đối tácđược tổchức tại Công ty hoặcởbên ngồi Cơng ty, song, đối tượng tham gia chủyếu là các cán bộlãnh đạo, quản lý cấp cao.
Công ty đã liên kết hợp tác với rất nhiều nước như Nhật Bản, Úc, Singapore, Malaysia, Campuchia,… trên nhiều lĩnh vực như cấp nước, chất lượng nước, nhân sự, dịch vụ khách hàng, … Hằng năm, Cơng ty đều có các đồn cơng tác sang nước bạn để tham quan học tập và làm việc hoặc cử người tham gia các lớp đào tạo, tập huấn tại công ty của đối tác. Tuy nhiên, phương pháp này thường chỉ áp dụng cho đối tượng là các lãnhđạo cấp cao, nhân viên quản lý của công ty.