Kiến nghị đối với nhà trường

Một phần của tài liệu (TIỂU LUẬN) các NHÂN tố tác ĐỘNG đến ý ĐỊNH TRỞ THÀNH INFLUENCER (NGƯỜI có tầm ẢNH HƯỞNG) của GIỚI TRẺ TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 42 - 43)

1 Xu hướng internet 202 Số liệu thống kê & thơng tin ở Mỹ và trên tồn thế giớ

5.2.4. Kiến nghị đối với nhà trường

Dựa trên các yếu tố nghiên cứu của nhóm về xu hướng chọn nghề nghiệp Influencer của giới trẻ hiện nay các nguồn thông tin cung cấp đều do các bạn tự tìm hiểu thơng tin và nghiên cứu về nó hiện tại các chương trình giáo dục ở trường học về Influencer đều khơng cung cấp thơng tin chính xác về cơng việc làm Influencer. Hiện tại các nơi đào tạo các Influencer chính yếu chỉ đến từ các cơng ty doanh nghiệp làm về mảng truyền thông đại chúng chưa được đào tạo thực tế qua các trường lớp. Đây cũng là mặt hạn chế sự của việc nước ta chưa phổ biến về hình thức cơng việc này.

- Các chương trình đào tạo giáo dục các bạn trẻ:

Hiện nay với sự bùng nổi của các nền tảng mạng xã hội với sự gia tăng của các Influencer liên tục nhưng các chương trình đào tạo các Influencer một cách bài bản thì hiện nay tại Việt Nam chỉ bao gồm các cơng ty giải trí truyền thơng mời gọi các Influencer đã có một số lượng người theo dõi nhất định. Với sự tự phát của các Influencer không được thông qua đào tạo trường lớp tạo nên một sự ảnh hưởng tiêu cực khơng hề nh• đối với ngành nghề này.

- Nghiên cứu đào tạo hướng nghiệp:

Hướng dẫn nghề nghiệp đào tạo cho các sinh viên học sinh về Influencer. Các chương trình đào tạo hướng nghiệp làm người nổi tiếng hiện khá ít được quan tâm và số lượng học viên cịn rất ít. Cần có sự đổi mới và cách tiếp cận cung cấp thông tin kiến thức phù hợp để các học viên có khả năng tích hợp các kiến thức và các quy tắc ứng xử phù hợp đối với giới truyền thơng văn hố đại chúng.

Một phần của tài liệu (TIỂU LUẬN) các NHÂN tố tác ĐỘNG đến ý ĐỊNH TRỞ THÀNH INFLUENCER (NGƯỜI có tầm ẢNH HƯỞNG) của GIỚI TRẺ TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(45 trang)