III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: HOẠT ĐỘNG HỌC
VIẾT THƯ Môn: Tập làm văn
Ngày dạy: Tuần: 03 Tiết: 6 Tiết: 6
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm chắc hơn mục đích của việc viết thư ; nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư .
- Biết vận dụng kiến thức để viết những bức thư thăm hỏi , trao đổi thông tin .
- u thích việc tả ngoại hình nhân vật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết đề văn ( phần Luyện tập )
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC
MT : Giúp HS nắm cấu tạo của một bức thư .
HTTC: Hoạt động lớp .
- 1 em đọc lại bài “Thư thăm bạn” . - Cả lớp trả lời câu hỏi SGK .
- Để chia buồn cùng Hồng vì gia đình bạn ấy vừa bị trận lụt gây đau thương , mất mát lớn .
- Để thăm hỏi , thông báo tin tức cho nhau , trao đổi ý kiến , chia vui , chia buồn , bày tỏ tình cảm với nhau . - Một bức thư cần có những nội dung sau:
HOẠT ĐỘNG DẠYHoạt động 1 : Nhận xét . Hoạt động 1 : Nhận xét .
- Lương viết thư cho Hồng để làm gì ? - Người ta viết thư để làm gì ?
- Để thực hiện mục đích trên , một bức thư cần có những nội dung gì ?
+ Nêu lí do và mục đích viết thư . + Thăm hỏi tình hình của người nhận thư
+ Thơng báo tình hình của người viết thư
+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư .
- Đầu thư : Ghi địa điểm , thời gian , lời thưa gửi .
- Cuối thư : Ghi lời chúc , lời cám ơn , hứa hẹn của người viết thư , chữ kí vả tên của người viết thư .
- Qua bức thư đã đọc , em thấy một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào ?
MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ .
HTTC: Hoạt động lớp .
- 2 – 3 em đọc phần Ghi nhớ SGK . - Cả lớp đọc thầm lại .
Hoạt động 2 : Ghi nhớ .
Gọi HS nêu ghi nhớ MT : Giúp HS làm đúng các bài tập .
HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân .
- 1 em đọc đề bài . Cả lớp đọc thầm lại .
+ Một bạn ở trường khác .
+ Hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp , ở trường em hiện nay . + Gần gũi , thân mật . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Sức khỏe , việc học hành ở trường mới , tình hình gia đình , sở thích của bạn …
+ Tình hình học tập , sinh hoạt , vui chơi ; cô giáo , bạn bè ; kế hoạch sắp tới của lớp , trường …
+ Chúc bạn khỏe , học giỏi , hẹn gặp lại - Viết ra nháp những ý cần viết trong thư
- Vài em trình bày miệng lá thư . - Cả lớp viết thư vào vở .
Hoạt động 3 : Luyện tập .
a) Tìm hiểu đề :
- Gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài đã viết sẵn ở Bảng phụ , giúp HS nắm vững yêu cầu của đề qua các câu hỏi :
+ Đề yêu cầu em viết thư cho ai ? + Đề xác định mục đích viết thư để làm gì ?
+ Thư viết cho bạn cùng tuổi cần dùng từ xưng hô như thế nào ?
+ Cần thăm hỏi bạn những gì ? + Cần kể cho bạn những gì về tình hình ở lớp , ở trường hiện nay ? + Nên chúc bạn và hứa hẹn điều gì ? b) Thực hành viết thư :
- Nhận xét .
- Khuyến khích HS viết được một lá thư thăm hỏi chân thành , tình cảm , kể được nhiều việc ở lớp , ở trường .
- Vài em đọc lá thư của mình .
- Chấm , chữa 2 – 3 bài .
Củng cố :
- Giáo dục HS biết thăm hỏi bạn bè và những người thân .
Dặn dò :
- Nhận xét tiết học . Biểu dương những em viết thư hay .
Trường Tiểu Học Tân An Hội A
Lớp:4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC