Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, luyện tập hoàn

Một phần của tài liệu giao an td 9 hung (Trang 94 - 103)

thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bước qua".

-TTTC (Ném bóng): Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng - ném bóng xa. Trị

chơi "Nhảy cừu".

- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên.

Ngày soạn: 25/1/2011 Ngày dạy:.../.../2011

I - MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết thực hiện một số động tác bổ trợ cho giai đoạn chạy đà - giậm nhảy. Nắm được kĩ thuật trên không và tiếp đất.

- Nắm và vận dụng được kĩ thuật 4 bước đà chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa.

2. Kĩ năng:

- Thực hiện các động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối đúng kĩ thuật các giai đoạn chạy đà -giậm nhảy - trên không và tiếp đất. Phối hợp tốt được giữa chạy đà - giậm nhảy.

- Thực hiện được đà 4 bước chéo và động tác ra sức cuối cùng ở mức độ gần đúng. Ném được bóng xa ở một khoảng cách nhất định.

- Thực hiện hết được cự ly chạy bền.

3. Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc trong tập luyện, ý thức tự giác tích cực trong luyện tập nhóm nhỏ, có tinh thần thoải mái trong học tập.

II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập rộng, cột, xà, đệm nhảy cao, bóng ném.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:NỘI DUNG NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢN G PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Nhận lớp:

- Kiểm tra sĩ số, trang phục luyện tập, sức khoẻ học sinh.

- GV phổ biến nội dung giờ học.

(8phút) 2’

- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp. Phổ biến nội dung giờ học.

B. PHẦN CƠ BẢN

1. Nhảy cao:

+ Ôn đá lăng, đà một bước giậm nhảy - đá lăng.

+ Chạy đà - giậm nhảy - đá lăng. + Mô phỏng động tác qua xà. + Lò cò.

+ Chạy đà - giậm nhảy - trên khơng - tiếp đất.

2. Ném bóng:

- Mơ phỏng động tác ra sức cuối cùng (khơng bóng).

- Đi 4 bước bước chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa (khơng bóng). - Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng ném bóng xa.

- Trị chơi: Nhảy cừu.

3. Chạy bền:

- Chạy bền trên địa hình xung quanh trường. C. PHẦN KẾT THÚC - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Giao bài tập về nhà. (32’ ) 14’ 5-6lần 3-4 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 13’ 3-4 lần 3-4 lần 4-5 lần 4-5' 5’ 5’

- GV hướng dẫn về các nội dung cần ôn tập .

- Cho cả lớp thực hiện 1-2 lần động tác bổ trợ.

- Yêu cầu 2-3 HS lên thực hiện. - Lớp quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu cần thực hiện và chia nhóm luyện tập.

- Nhóm I: Nhảy cao * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Nhóm II: Ném bóng * * * * * * * * * * * * * - Nam: 500m; Nữ: 400m. - Đội hình tập trung lớp: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

Tiết 47 :

- Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, luyện tập hoàn

thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bước qua".

-TTTC (Ném bóng): Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng - ném bóng xa. Trị

chơi "Nhảy cừu".

Ngày soạn: 25/1/2011 Ngày dạy:

I - MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết thực hiện một số động tác bổ trợ cho giai đoạn chạy đà - giậm nhảy. Nắm được kĩ thuật trên không và tiếp đất.

- Nắm và vận dụng được kĩ thuật 4 bước đà chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa.

2. Kĩ năng:

- Thực hiện các động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối đúng kĩ thuật các giai đoạn chạy đà -giậm nhảy - trên không và tiếp đất. Phối hợp tốt được giữa chạy đà - giậm nhảy.

- Thực hiện được đà 4 bước chéo và động tác ra sức cuối cùng ở mức độ gần đúng. Ném được bóng xa ở một khoảng cách nhất định.

- Thực hiện hết được cự ly chạy bền.

3. Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc trong tập luyện, ý thức tự giác tích cực trong luyện tập nhóm nhỏ, có tinh thần thoải mái trong học tập.

II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập rộng, cột, xà, đệm nhảy cao, bóng ném.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:NỘI DUNG NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢN G PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Nhận lớp:

- Kiểm tra sĩ số, trang phục luyện tập, sức khoẻ học sinh.

- GV phổ biến nội dung giờ học.

2. Nhận lớp:

(8phút) 2’

6’

- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp. Phổ biến nội dung giờ học.

- Đội hình khởi động:

B. PHẦN CƠ BẢN

1. Nhảy cao:

+ Ôn đá lăng, đà một bước giậm nhảy - đá lăng.

+ Chạy đà - giậm nhảy - đá lăng. + Mơ phỏng động tác qua xà. + Lị cị.

+ Chạy đà - giậm nhảy - trên không - tiếp đất.

2. Ném bóng:

- Mơ phỏng động tác ra sức cuối cùng (khơng bóng).

- Đi 4 bước bước chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa (khơng bóng). - Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng ném bóng xa.

- Trị chơi: Nhảy cừu.

C. PHẦN KẾT THÚC- HS thả lỏng, hồi tĩnh - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Giao bài tập về nhà. (32’ ) 16’ 5-6lần 3-4 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 16’ 3-4 lần 3-4 lần 4-5 lần 4-5' 5’

- GV hướng dẫn về các nội dung cần ôn tập .

- Cho cả lớp thực hiện 1-2 lần động tác bổ trợ.

- Yêu cầu 2-3 HS lên thực hiện. - Lớp quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu cần thực hiện và chia nhóm luyện tập.

- Nhóm I: Nhảy cao * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Nhóm II: Ném bóng * * * * * * * * * * * * * - Đội hình tập trung lớp: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

Tiết 48 :

- Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, luyện tập hoàn

thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích.

-TTTC (Ném bóng): Ơn động tác phát triển thể lực, tập luyện kĩ thuật ném bóng

xa.

- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên.

Ngày soạn: 25/1/2011 Ngày dạy:

I - MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết thực hiện một số động tác bổ trợ cho giai đoạn chạy đà - giậm nhảy - trên không. Nắm được kĩ thuật trên không và tiếp đất.

- Nắm và vận dụng được kĩ thuật 4 bước đà chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa.

2. Kĩ năng:

- Thực hiện các động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn chạy đà -giậm nhảy - trên không và tiếp đất. Phối hợp tốt được giữa chạy đà - giậm nhảy và trên khơng. Nâng cao dần thành tích.

- Thực hiện được đà 4 bước chéo và động tác ra sức cuối cùng ở mức độ gần đúng. Ném được bóng xa ở một khoảng cách nhất định.

- Thực hiện hết được cự ly chạy bền.

3. Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc trong tập luyện, ý thức tự giác tích cực trong luyện tập nhóm nhỏ, có tinh thần thoải mái trong học tập.

II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập rộng, cột, xà, đệm nhảy cao, bóng ném.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:NỘI DUNG NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢN G PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Nhận lớp:

- Kiểm tra sĩ số, trang phục luyện tập, sức khoẻ học sinh.

(8phút) 2’

- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp. Phổ biến nội dung giờ học.

3- Kiểm tra:

- Không kiểm tra.

B. PHẦN CƠ BẢN

1. Nhảy cao:

+ Ôn đá lăng, đà một bước giậm nhảy - đá lăng.

+ Chạy đà - giậm nhảy - đá lăng. + Mô phỏng động tác qua xà. + Lò cò.

+ Chạy đà - giậm nhảy - trên khơng - tiếp đất.

2. Ném bóng:

- Tập ra sức cuối cùng. - Kéo dây cao su.

- Đi 4 bước chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa (khơng bóng).

- Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng ném bóng xa.

- Trị chơi: Nhảy cừu.

3. Chạy bền:

- Chạy bền trên địa hình xung quanh trường. C. PHẦN KẾT THÚC - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Giao bài tập về nhà. (32’ ) 14’ 2-3lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 5-6 lần 13’ 3-4 lần 3-4 lần 4-5 lần 4-5' 5’ 5’

- GV hướng dẫn về các nội dung cần ôn tập .

- Cho cả lớp thực hiện 1-2 lần động tác bổ trợ.

- Yêu cầu 2-3 HS lên thực hiện. - Lớp quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu cần thực hiện và chia nhóm luyện tập.

- Nhóm I: Nhảy cao * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Nhóm II: Ném bóng * * * * * * * * * * * * * - Nam: 500m; Nữ: 400m. - Đội hình tập trung lớp: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

Tiết 49 :

- Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, luyện tập hoàn

thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích.

-TTTC (Ném bóng): Ôn động tác phát triển thể lực, tập luyện kĩ thuật ném bóng

xa.

Ngày soạn: 08/2/2011 Ngày dạy:...../..../2011

I - MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết thực hiện một số động tác bổ trợ cho giai đoạn chạy đà - giậm nhảy - trên không. Nắm được kĩ thuật trên không và tiếp đất.

- Nắm và vận dụng được kĩ thuật 4 bước đà chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa.

2. Kĩ năng:

- Thực hiện các động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn chạy đà -giậm nhảy - trên không và tiếp đất. Phối hợp tốt được giữa chạy đà - giậm nhảy và trên không. Nâng cao dần thành tích.

- Thực hiện được đà 4 bước chéo và động tác ra sức cuối cùng ở mức độ gần đúng. Ném được bóng xa ở một khoảng cách nhất định.

3. Thái độ:

- HS có thái độ nghiêm túc trong tập luyện, ý thức tự giác tích cực trong luyện tập nhóm nhỏ, có tinh thần thoải mái trong học tập.

II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập rộng, cột, xà, đệm nhảy cao, bóng ném.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:NỘI DUNG NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢN G PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Nhận lớp:

- Kiểm tra sĩ số, trang phục luyện tập, sức khoẻ học sinh.

- GV phổ biến nội dung giờ học.

2. Nhận lớp:

- Bài thể dục PTC.

- Xoay các khớp: đầu cổ, cổ tay, vai cánh tay, hông, gối, cổ chân.

3- Kiểm tra:

- Không kiểm tra.

(8phút) 2’

6’

- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp. Phổ biến nội dung giờ học. - Đội hình khởi động: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

B. PHẦN CƠ BẢN

1. Nhảy cao:

+ Ôn đá lăng, đà một bước giậm nhảy - đá lăng.

+ Chạy đà - giậm nhảy - đá lăng. + Mơ phỏng động tác qua xà. + Lị cị.

+ Chạy đà - giậm nhảy - trên khơng - tiếp đất.

2. Ném bóng:

- Tập ra sức cuối cùng. - Kéo dây cao su.

- Đi 4 bước chéo - ra sức cuối cùng - ném bóng xa (khơng bóng).

- Chạy đà - 4 bước cuối - ra sức cuối cùng ném bóng xa.

- Trị chơi: Nhảy cừu.

C. PHẦN KẾT THÚC- HS thả lỏng, hồi tĩnh - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Giao bài tập về nhà. (32’ ) 16’ 2-3lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 5-6 lần 16’ 3-4 lần 3-4 lần 4-5 lần 4-5' 5’

- GV hướng dẫn về các nội dung cần ôn tập .

- Cho cả lớp thực hiện 1-2 lần động tác bổ trợ.

- Yêu cầu 2-3 HS lên thực hiện. - Lớp quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu cần thực hiện và chia nhóm luyện tập.

- Nhóm I: Nhảy cao * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Nhóm II: Ném bóng * * * * * * * * * * * * * - Đội hình tập trung lớp: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

Tiết 50 :

Một phần của tài liệu giao an td 9 hung (Trang 94 - 103)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w