- Bồi dưỡng năng khiếu và lòng say mê văn học địa phương. tích hợp kiến thức về văn nghị luận giải thích vào việc nghị luận giải thích tục ngữ Đồng Nai.
Khuyến khích học sinh tự học 134 135 Ơn tập tổng hợp cuối học kì D
- Đáng giá được năng lực và hiệu quả tích hợp Văn- tiếng Việt- Tập làm Văn trong từng câu trả lời, từng bài tập và bài viết theo 136 Hướng dẫn làm
bài kiểm tra tổng hợp
- Dựa vào các tiết đã ôn tập trước, tiết này giúp HS ôn tập theo đề cương cụ thể.
- Củng cố kĩ năng làm bài t tự luận qua việc làm các bài tập trong đề cương Dạy học trên lớp 35 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt: Rèn luyện chính tả
- Một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương. - Biết cách khắc phục lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
- Có ý thức rèn luyện ngơn ngữ chuẩn mực.
- Phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm thường thấy ở địa phương.
Khuyến khích học sinh tự học
137 138
Kiểm tra đánh giá học kì II
- Củng cố những kiến thức đã học về Văn bản – Tiếng Việt – tập làm văn
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu, xây dựng đoạn văn/bài văn có tính mạch lạc, liên kết về Nghị luận xã hội/ văn học
- Có thái độ nghiêm túc khi làm bài, năng lực đánh giá kết quả học tập.
- Giúp GV phân loại, theo dõi, đánh giá khách quan kết quả của HS trên lớp để điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp.
Đọc – hiểu và tạo lập văn bản 90 phút KT tập trung 139 140 Trả bài kiểm tra đánh giá
HKII - Nhận xét, rút kinh nghiệm về quá trình học của học sinh.
Dạy học trên lớp