các mức xếp loại tại Hướng dẫn này, các CĐCS cần nghiên cứu, cụ thể hóa và xây dựng bảng chấm điểm chi tiết cho CĐCS thành viên, CĐ bộ phận, tổ cơng đồn để làm căn cứ đánh giá, xếp loại cuối năm học.
- Đầu năm xây dựng kế hoạch thực hiện đồng bộ các tiêu chuẩn và đề ra các giải
pháp phấn đấu đạt vững mạnh. Những nơi có điều kiện, cần đăng ký phấn đấu đạt CĐCS, NĐ vững mạnh với cơng đồn cấp trên trực tiếp quản lý.
- Phân công uỷ viên BCH theo dõi, hướng dẫn CĐCS thành viên, cơng đồn bộ phận, tổ cơng đồn tự đánh giá, xếp loại.
- Cuối năm ban chấp hành CĐCS, NĐ thẩm định việc đánh giá, phân loại và xem xét công nhận kết quả phân loại của CĐCS thành viên, công đồn bộ phận, tổ cơng đoàn (CĐCS trường học theo năm học).
- Trên cơ sở kết quả phân loại chất lượng của CĐCS thành viên, cơng đồn bộ phận, tổ cơng đồn và kết quả hoạt động trong năm của CĐCS, NĐ, ban chấp hành CĐCS, NĐ tự đánh giá, chấm điểm đồng thời công khai kết quả đánh giá, xếp loại cho đoàn viên biết và tham gia ý kiến trước khi gửi hồ sơ đề nghị lên cơng đồn cấp trên trực tiếp.
- Báo cáo cơng đồn cấp trên trực tiếp kết quả tự đánh giá, xếp loại.
5. Biện pháp duy trì thi đua giữ danh hiệu CĐCS vững mạnh:
Việc phấn đấu trở thành CĐCS vững mạnh là điều không dễ, việc duy trì giữ vững danh hiệu này cịn khó hơn. Mỗi BCH phải khơng ngừng nỗ lực hoàn thiện hơn. Tư tưởng tự bằng lịng với những gì đã có là sự tự thối bộ. Do đó danh hiệu CĐCS vững mạnh càng phải trở thành bộ rễ ăn sâu vào lòng đất tại từng đon vị trường học.
- Sau khi tiến hành Đại hội, BCH cơng đồn cần bắt tay ngay vào xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng giai đoạn cụ thể dựa trên cơ sở nghị quyết đề ra của Đại hội.
- Hàng năm cần phối hợp tổ chức tốt Hội nghị CBCC, việc tiến hành Hội nghị CBCC phải được tiến hành từ tổ khối, dựa trên kết quả đăng kí thi đua, biện pháp thực hiện từ tổ khối chuyên môn, BCH xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học sao cho phù hợp.
- Cuối mỗi năm học trong nhiệm kì cần tổng kết, đánh giá, chỉ rõ những ưu, khuyết điểm, những việc đã làm, những việc chưa làm được trong năm học, từ đó có hướng khắc phục trong năm học tiếp theo, tránh tình trạng vì thành tích mà qn khuyết điểm dù nhỏ nhất.
- Xây dựng tập thể cơng đồn thành một tập thể đồn kết nhất trí cao, các thành viên BCH cơng đồn cần nắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm tư nguyện vọng của đoàn viên cơng đồn; tránh để xảy ra những việc khơng hay, những xích mích dù là nhỏ trong đồn viên cơng đồn.
- Từng thành viên BCH công đồn cần có kế hoạch tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ cơng đồn nhằm đáp ứng yêu cầu ngày một đổi mới của thực tiễn hoạt động cơng đồn. Những việc nằm ngoài khả năng giải quyết của CĐCS cần xin ý kiến chỉ đạo kịp thời của cơng đồn cấp trên.
- Cần làm cho mọi đồn viên cơng đồn nhận thức rõ việc đồn kết nhất trí một lịng quyết tâm xây dựng và giữ vững danh hiệu cơng đồn cơ sở vững mạnh là vinh dự và trách nhiệm của mình để từ đó mỗi đồn viên cơng đồn có ý thức xây dựng và góp phần giữ vững danh hiệu CĐCS vững mạnh của cơng đồn mình. - Đối với cán bộ cơng đồn trong q trình làm việc cần biết lắng nghe ý kiến của đồn viên cơng đồn, tránh bệnh quan liêu, chủ quan duy ý chí. Mỗi thành viên BCH cơng đồn cần thực hiện “Sâu từng việc, sát từng nhà, cảm hóa từng người” để cơng đồn thực sự là “tổ ấm” là địa chỉ tin cậy để đồn viên cơng đồn gửi gắm tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của mình.
- Kịp thời điều chỉnh những thiếu sót, khắc phục những khuyết điểm trong quá trình thực hiện nghị quyết của Đại hội CĐCS. Tránh tình trạng để những thiếu sót, sai lầm diễn ra trong thời gian dài.
- Đề xuất với BGH, chi bộ cùng tham gia phối hợp với ban chuyên môn thanh kiểm - tra dự giờ đột xuất đánh giá chất lượng dạy học, quản lí hồ sơ... của giáo viên.
- Tham gia ý kiến xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ đảm bảo lương, chế độ của CBNVLĐ trong đại hội CNVC đầu năm. Đồng thời, có chế tài kiểm tra, giám sát hoạt động tài chính thường nhật.