Bài học kinh nghiệm

Một phần của tài liệu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương (Trang 46 - 51)

II. Xây dựng giáo án và thực nghiệm

5. Bài học kinh nghiệm

Sau khi lên kế hoạch, thực nghiệm dự án đãtạo ra một sốkết quả nhất định. Để đạtđược kếtquả cao hơn, nhóm tác giảđã rút ra mộtsố kinh nghiệm để các dự

án sau đạthiệuquả cao hơn, cụthể:

- Để thực hiện có hiểu quả dự án cần lên kế hoạch cụ thể, chi tiết, thực hiện đúngtiến độcủakếhoạch dướisựhướng dẫncủa giáo viên.

- Cần mở rộng, đa dạng các cách thức báo cáo của HS để phát huy tính đa dạng,chủđộng, sáng tạocủa HS.

- Dự án cần được ứng dụng trên phạm vi rộng hơn, đối tượng nhiều hơn,

danh mụctừ lớnhơn đểtạo ra nguồntưliệu có chấtlượng.

- Cần có sự phối hợp nhịp nhàng giữa GV, HS và các cấp chính quyền, các chun gia để có kếtquả chính xác, khoa họcnhất.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Cơng văn về đổi mới chương trình giáo dục

2018.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Mơ đun 1, Tìm hiểu chương trình giáo dục

tổng thể - Chương trình trung học phổ thơng.

3. Bộ Giáo dục và Đàotạo (2020), Mô đun 2, Sửdụng phương pháp dạy học, giáo

dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Địa lý,

NXB Đại họcSư phạm thành phốHồ Chí Minh.

4. Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng (2012), Phương pháp dạy học địa lí theo

hướng tích cực, NXB Đạihọc Sưphạm Hà Nội.

5. Lê Trung Hoa (2010), Địa danh Việt Nam, NXB Dân trí, Hà Nội.

6.https://vi.wikipedia.org/wiki/T%C3%AAn_ch%E1%BB%AF_(%C4%91%E1% BB%8Ba_danh)

7. https://vi.wikipedia.org/wiki/K%E1%BB%B3_S%C6%A1n

PHỤ LỤC 1. Hình ảnh trong quá trình thựctế của học sinh

Hình ảnh mộtsốđịa danh tiêu biểu do học sinh thu thậpđược

Sông Nậm Mộ

chảy qua thịtrấn Mường Xén

Sông Nậm Nơn chảy qua xã M

Nguồn: Nhóm 1 - 12A3 Nguồn: Nhóm 3 - 12C1

Núi Puxailaileng Đỉnh Puxailaileng (2720m) nhìn từ trên cao

Nguồn: Nhóm 2 - 12C1 Nguồn: Khánh Võ - Việt Nam travel

Núi Pu Mo - Na Ngoi Núi Phà Bún - HuồiTụ

Bản MườngLống 1- xã Mường Lống

Nguồn: Khánh studio - Kỳ Sơn

Bản Na - HữuLập

Nguồn: Nhóm 3 - 12A3

Khe Nậm Típ - Huồi Khe SuốiXốp Phong - MườngẢi

Hình ảnhphỏng vấncủa học sinh

Già làng bản NọongDẻ - Nậm Cắn Già làng bản Na Khống - Na Loi

Nguồn: Nhóm 1 - 12C1 Nguồn: Nhóm 1 - 12A3

Già làng bảnXốp Thạng - HữuLập Già làng bản Kèo Phà Tú - Bắc

Nguồn: Nhóm 3 - 12C1 Nguồn: Nhóm 2 - 12A3

Già làng bản Piêng Phô - Phà Đánh Già làng bản Khe Nằn - Chiêu Lưu

2. Hình ảnhvề sảnphẩm củahọc sinh

Hình ảnh quá trình làm bìa sách tại lớp của học sinh

Nhóm 1 - 12A3 Nhóm 3 - 12A3

Nhóm 2 - 12A3 Nhóm 4 - 12A3

Một phần của tài liệu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương (Trang 46 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(51 trang)