Liên hệ bản thân

Một phần của tài liệu 10D4-ĐÁP ÁN ĐỌC HIỂU (Trang 30 - 31)

-------------------------------------------

ĐỀ 15: Những điều kì diệu trong cuộc sống. I.ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Chuyện xảy ra tại nước Nhật. Có một người khi sửa nhà đã dỡ tường ra. Tường nhà xây theo kiến trúc Nhật Bản nên thường có tấm gỗ ở giữa, hai bên trát xi măng. Thực chất giữa tường là rỗng. Khi dỡ tường, chủ nhà phát hiện ra một chú thạch sùng trong đó. Đi

của chú bị đóng vào tường bởi một chiếc đinh. Chủ nhà cảm thấy thương cảm chú thạch sùng quá đỗi. Anh quan sát kĩ chiếc đinh và phát hiện ra chuyện không thể tin được đã xảy ra – chiếc đinh được đóng khi anh xây nhà mười năm về trước. Anh trăn trở, làm sao chú thạch sùng có thể sống suốt mười năm qua ở đây khi chú bị đóng đinh vào đi, khơng di chuyển được. Mà không phải chỉ một vài ngày hay vài ba tháng. Chủ nhà quyết định chưa vội sửa cơng trình mà quan sát, nghiên cứu trường hợp đặc biệt này. Kì cơng theo dõi anh phát hiện ra một chú thạch sùng khác, miệng ngoạm thức ăn mang đến mớm cho bạn. Anh vơ cùng ngạc nhiên và xúc động. Như vậy có nghĩa là suốt mười năm qua, bạn thạch sùng tốt bụng này đã bền bỉ, kiên nhẫn kiếm tìm thức ăn mang đến ni người bạn đi bị đóng đinh vào tường. Suốt mười năm trời. Và sẽ còn tiếp nữa!

(Dẫn theo “Hạnh phúc thật giản đơn”, Nguyễn Mạnh Hùng, NXB Lao Động Xã Hội, năm 2015, trang 29.)

CÂU HỎI TRẢ LỜICâu 1.(0.5 điểm) Xác Câu 1.(0.5 điểm) Xác

định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích: Tự sự

Câu 2.(0.5 điểm) Điều

gì đã giúp chú thạch sùng bị đinh đóng vào đi khơng di chuyển được đã sống sót trong mười năm qua?

Điều gì đã giúp chú thạch sùng bị đóng đinh vào đi đã sống được trong mười năm qua là :

Có chú thạch sùng khác đã bền bỉ, kiên nhẫn kiếm tìm thức ăn mang đến mớm cho.

Câu 3.(1.0 điểm) Hãy

bình luận về hành động của chú thạch sùng đã ni bạn.

Bình luận về hành động của chú thạch sùng đã ni bạn:

Đó là sự quan tâm, chăm sóc cứu sống đồng loại trước những tai ương, bất trắc của số phận. Hay nói cách khác, đó là biểu hiện của tình u thương đồng loại.

Câu 4.(1.0 điểm) Từ

câu chuyện trên, anh/chị hãy rút ra thơng điệp có ý nghĩa đối với con người.

Từ câu chuyện trên, rút ra thơng điệp có ý nghĩa đối với con người:

Học sinh rút ra thơng điệp hợp lí, tích cực. Sau đây là những gợi ý: Tình u thương là món q sự sống.

Tình u thương rất quan trọng đối với sự sống.

Hãy luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương những người xung quanh để cuộc sống ln tốt đẹp và kì diệu.

Trước sự quan tâm, chăm sóc, u thương của người khác, ta hãy ln nỗ lực vượt lên những khó khăn và tuyệt vọng để cộng hưởng điều kì diệu.

Mở lịng ra với thiên nhiên ta ln học được những điều kì diệu.

Một phần của tài liệu 10D4-ĐÁP ÁN ĐỌC HIỂU (Trang 30 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(41 trang)
w