1. Kiến thức
- Biết được vị trí, đặc điểm tự nhiên và so sánh được sự khác nhau về tự nhiên của đồng bằng châu thổ với đồng bằng ven biển.
- Phân tích được những thế mạnh và hạn chế của thiên nhiên khu vực đồi núi và khu vực đồng bằng đối với phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.
2. Kĩ năng
- Sử dụng bản đồ Tự nhiên Việt Nam để trình bày được các đặc điểm nổi bật về địa hình, sơng ngịi, đất đai... của khu vực đồng bằng và nhận xét mối quan hệ tác động qua lại giữa chúng.
- Nhận xét được mối quan hệ qua lại giữa các thành phần tự nhiên, địa hình đồi núi với đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa… và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế xã hội.
3. Thái độ, hành vi
- Thấy được sự đa dạng của địa hình và tự nhiên Việt Nam và củng cố thêm lòng yêu quê hương đất nước, tinh thần sẵn sàng xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Có thái độ học tập tốt hơn đối với mơn Địa lí và nhận thấy được sự cần thiết trong sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên nhằm đem lại hiệu quả kinh tế cao nhất.
4. Định hướng các năng lực được hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực sáng tạo, năng lực tính tốn…
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng sơ đồ, bản đồ…
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học nhóm, cặp đơi.
- Kĩ thuật viết tích cực, kĩ thuật cơng đoạn, kĩ thuật tổ chức trị chơi.