Cơ hội (O) Nguy cơ (T)
- Trường CĐ TC HQ - Đào tạo bậc CĐ, THCN - Thời gian phân tích: tháng 01- 06/2007.
01-Chính sách khuyến khích phát triển giáo dục đào tạo của nhà nước 02- Giáo dục công được tin tưởng
03- Phát triển kinh tế xã hội Việt Nam làm nhu cầu dịch vụ đào tạo rộng mở
04- Xu hướng đại chúng hóa GDĐH ở Việt Nam.
05- Thị trường lao động trí thức thế giới tăng nhu cầu.
T1- Khách hàng phàn nàn về chất lượng.
T2- Ngày càng có nhìều đối thủ cạnh tranh. Tiềm lực đối thủ cạnh tranh ngày càng mạnh T3- Nguy cơ chảy máu chất xám T4- Sự bùng nổ phong trào du học tự túc.
Điểm mạnh (S) Kết hợp SO Kết hợp ST
S1- Đội ngũ giảng viên cán bộ công chức yêu nghề, thường xuyên trao dồi kiến thức.
S2- Hệ thống liên kết đào tạo rộng khắp , vị trí thuận lợi
S3- Nhà trường đang thực hiện đa dạng hóa ngành nghề đào tạo.
S4- Khả năng cung cấp dịch vụ có chất lượng đáp ứng yêu cầu của xã hội S5 – Cơ sở vật chất đang được cải thiện, 2 cơ sở ở trung tâm thành phố
S1+S2+S4+S5+01+03
Chiến lược phát triển thị trường
S1+S3+S4+S5+ 01+02+03+04
Chiến lược đa dạng hóa họat động theo chiều ngang
S1+S2+S3+S4+S5 +T1+T2+T3+T4
Chiến lược khác biệt hóa sản phẩm
S1+S2+S3+S5+ T2+T3+T4
Chiến lược phát triển sản phẩm
Điểm yếu (W) Kết hợp WO Kết hợp WT
W1- Chưa tạo được phong trào tự học trong HS/SV.
W2 - Họat động nghiên cứu khoa học yếu
W3- Cơ cấu tổ chức cồng kềnh, phân cấp và giao quyền hạn chế ,cơ chế quản lý hành chánh , thụ động. W4- Hai cơ sở cách xa
W5- Hoạt động marketing hạn chế W6- Thiếu năng động trong việc mở các dịch vụ hỗ trợ.
W7- Vận hành và xử lý hệ thống thông tin Kinh tế, tài chánh thiếu hiệu quả. W8- Tài chính có hạn, khó khăn trong tuyển dụng và giữ người tài
W2+W3+W4+W5+W6+O1+O3
Chiến lược thâm nhập thị trường
W1+W3+W4+W5++T1+ T2+T3+T4+T6+T7
Chiến lược hội nhập dọc về phía trước
W1+W3+W4+W5+W6+T1 +T2+T3+T4+T4+T5
Chiến lược tái cấu trúc lại cơ cấu