3.2.4.1. Trò chơi: “Hỏi nhanh - đáp gọn”
Ví dụ, Bài 5. Một số vấn đề của khu vực và châu lục – Tiết 1. Một số vấn đề của châu Phi
Chuẩn bị: GV chuẩn bị các gói câu hỏi và đáp án chiếu trên Power Point Cách tổ chức:
- Bước 1. GV giới thiệu trò chơi và nêu mục tiêu:
+ Giáo viên tổ chức trò chơi “Hỏi nhanh - đáp gọn”để củng cố bài.
+ Huy động trí nhớ, tư duy và khả năng phản ứng nhanh về các nội dung đã được học, phát triển năng lực tư duy nhanh cho HS.
- Bước 2. Chia lớp thành các đội chơi, phổ biến luật chơi:
+ GV chia lớp thành 2 đội chơi: Đội Ai Cập, Đội Angieri
+ Luật chơi: Có 2 gói câu hỏi (mỗi gói có 10 câu). Mỗi đội chơi cử 2 thành viên lên đứng áp lưng vào nhau, một HS nhìn màn chiếu đọc câu hỏi, một HS quay nhìn xuống dưới lớp trả lời câu hỏi. Mỗi đáp án trả lời đúng được 10 điểm. Thời gian chơi 1 phút. Đội nào trả lời nhanh đúng thời gian quy định, nhiều đáp án đúng thì đội đó sẽ chiến thắng.
+ Nội dung: trong bài
+ Giám khảo: tồn bộ HS cịn lại và GV + Thư kí: 2 thư kí (Đội mình và đội nhà)
+ Đội nào nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng. Đội thua sẽ nhảy lò cò về chỗ.
- Bước 3. Tiến hành chơi:
HS lần lượt chọn các gói câu hỏi rồi thực hiện chơi. GV bấm câu hỏi cho học sinh.
Gói câu hỏi trong trò chơi“Hỏi nhanh - đáp gọn”: ( PHỤ LỤC 5) Gói câu hỏi số 1: Gồm 10 câu
Gói câu hỏi số 2: Gồm 10 câu
- Bước 4. Thư kí cơng bố kết quả. Giáo viên nhận xét, tuyên dương các đội chơi. chơi.
Trò chơi này dễ áp dụng, lại huy động củng cố, đánh giá được nhiều kiến thức, có thể áp dụng vào nhiều bài dạy khác nhau. Vận dụng trị chơi này sẽ hình thành và phát triển năng lực tư duy nhanh cho học sinh.
3.2.4.2. Trò chơi: “Chung sức”
Ví dụ, Bài 11. Khu vực Đơng Nam Á – Tiết 1. Tựnhiên, dân cư và xã hội *Chuẩn bị:
GV chuẩn bị SĐTD với từ khóa là Đông Nam Á, phô tô thành 2 bản ra nửa tờ giấy Ao, cắt hình những chiếc lá có ghi những thơng tin cần hồn thành vào sơ đồ cịn thiếu.
* Cách tổ chức: