II. Nội dung bài học
LÀMVIỆC Cể NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ.
I. Mục tiờu bài học: Qua bài giỳp HS: 1. Kiến thức:
Hiểu thế nào là làm việc cú năng suất, chất lượng hiệu quả và vỡ sao lại cần phải làm việc như vậy.
2.Kĩ năng:
HS cú thể đỏnh giỏ hành vi của bản thần và người khỏc về kết quả cụng việc đó làm và học tập những tấm gương làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả.
3. Thỏi độ:
Hỡnh thành ở HS nhu cầu và ý thức rốn luyeenj đẻ cú thể làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả.
II. Tài liệu và phương tiện. - SGK, SGV, GDCD 9.
- Tranh ảnh, cõu chuyện về tấm gương làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả.
- Tỡm thờm 1 số cõu thơ, ca dao, tục ngữ. III. Cỏc hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra: + Sĩ số:
+ Bài cũ: Chữa bài tập 5 ( SGK, 30). 2. Giới thiệu bài:
Trong thời đại hiện nay yờu cầu đối với người lao động là phải làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả mới nõng cao được chất lượng CS của mỗi cỏ nhõn, gia đỡnh và XH. Vỡ vậy bài 9 này cú ý nghĩa lớn đối với mỗi chỳng ta.
3. Bài mới: Đọc truyện.
Phõn nhúm thảo luận
? Em nhận xột gỡ về việc làm của Giỏo sư Lờ Thế Trung.
? Tỡm chi tiết chứng tỏ Giỏo sư Lờ Thế Trung là người làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả.
? HS tỡm -> Trỡnh bày -> bổ sung hồn chỉnh.
? Trong CS hàng ngày em đó gặp 1 tấm gương nào?. Hóy kể về tấm gương làm việc đú?
? Vậy thế nào là làm việc cú năng suất chất lượng và hiệu quả?
? Điều đú cú ý nghĩa gỡ? ? Cta nờn làm ntn? Làm vào phiếu HT.