118 116 114 112 110 108 2010 2011 Năm 2012
Tổng số nhân viên văn phòng
Chất lượng đội ngũ nhân viên văn phòng được phản ánh thông qua
Formatted: Font color: Black Formatted: Font color: Black Formatted: Font color: Black
Nguồn: Tổng công ty Viglacera, 2010 - 2013
Quy mô lao động tương đối ổn định qua các năm và gần như không thay đổi nhiều, thường biến đổi không quá 5% giữa các năm, số lượng lao động ít và dao động trong khoảng 110 đến 120 người. Quy mô lao động lớn nhất trong 3 năm là 117 người vào năm 2011 và thấp nhất là 112 người vào năm 2012 và 2010. Vì vậy khó tổ chức chương trình đào tạo tập trung, trên quy mô lớn.
2.4.1.2. Về cơ cấuCơ Cơ
cấu theo trình độ của đội ngũ nhân viên văn phòng
Formatted: Font color: Black
trình độ học vấn của người lao động. Đó là một trong những yếu tố có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả cơng việc của người lao động.
Nhìn vào bảng và biểu đồ dưới đây ta thấy đội ngũ nhân viên văn phịng có trình độ tương đối cao hầu hết là trên đại học và đại học. Trong đó đội ngũ nhân viên được đào tạo trình độ đại học chiếm tỷ trọng cao nhất trong 3 năm. Trong 3 năm đều chiếm trên 70%. Tuy nhiên đội ngũ nhân viên văn phịng có trình độ trên đại học chiếm tỷ lệ ít nhất nhưng lại có tốc độ tăng mạnh nhất và đội ngũ nhân viên văn phịng có trình độ cao đẳng và trung cấp
N
gư
20102011
SốTỷSốTỷ lượngtrọnglượngtrọng 2012Số lượng So sánh
Giới tính Tỷ
trọng
Formatted: Font color: Black
2011/2010 2012/2011
Trênđại học
Đại học Cao đẳng Trung cấp
Tổng 6 5,176 5,197 6,250,00 16,67 79 14 70 6912,07 8314 70 6511,98 8012 71 4310,71 5 060,00 3 6114,29 14 12,07 14 12,18 13 11,61 0,00 -7,14 112 100 117 100 112 100 4,46 -4,27
Nguồn: Tổng công ty Viglacera, 2010 – 2013 Formatted: Font color: Black
ngày càng giảm mạnh. Điều đó chứng tỏ rằng chất lượng đội ngũnhân viên văn phòng đang ngày càng được nâng cao.
Đội ngũnhân viên văn phòng Tổng cơng ty tồn bộlà lao động gián tiếp, phần lớn làm nhiệm vụ quản lý, do đó, cơng ty nên có kế hoạch nguồn nhân lực dài hạn nhằm nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ quản lý. Do trình độ lao động tương đối cao nên tần suất lao động không cần nhiều nhưng phải đảm bảo chất lượng tốt, nội dung đào tạo ở mức độ chuyên sâu, thường xuyên cập nhất thông tin, kiến thức và được chuẩn bị kỹ lưỡng, giáo viên được lựa chọn phải là người có trình độ cao và giàu kinh nghiệm.