Giới thiệu bài mới: “Tiết luyện từ và câu hơm nay sẽ

Một phần của tài liệu Ga lop 5 - Tuan 9 (10-11) (Trang 27 - 29)

III. Các hoạt động:

3. Giới thiệu bài mới: “Tiết luyện từ và câu hơm nay sẽ

giới thiệu đến các em 1 từ loại mới: đại từ”. -

4. Phát triển các hoạt động: -

* Hoạt động 1: Nhận biết đại từ trong các đoạn thơ.

* Bài 1:

- Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu học sinh làm bài

+ Từ “nĩ” trong đề bài thay cho từ nào? + Sự thay thế đĩ nhằm mục đích gì?

• Giáo viên chốt lại.

+ Những từ in đậm trong 2 đoạn văn trên được dùng để làm gì?

+ Những từ đĩ được gọi là gì? * Bài 2:

+ Từ “vậy” được thay thế cho từ nào trong câu a? + Từ “thế” thay thế cho từ nào trong câu b? • Giáo viên chốt lại:

• Những từ in đậm thay thế cho động từ, tính từ → khơng bị lặp lại →đại từ.

+ Yêu cầu học sinh rút ra kết luận.

Hoạt động cá nhân, lớp.

- Học sinh đọc yêu cầu bài 1.

- Cả lớp đọc thầm.

- Học sinh nêu ý kiến.

- “tớ, cậu” dùng để xưng hơ – “tớ” chỉ ngơi thứ nhất là mình – “cậu” là ngơi thứ hai là người đang nĩi chuyện với mình.

- … chích bơng (danh từ) – “Nĩ” ngơi thứ

ba là người hoặc vật mình nĩi đến khơng ở ngay trước mặt.

- …xưng hơ

- Đại từ.

…thay thế cho danh từ.

- …rất thích thơ.

- …rất quý.

- Nhận xét chung về cả hai bài tập. - lắng nghe

- Ghi nhớ: 4 học sinh nêu.

* Hoạt động 2: Luyện tập nhận biết đại từ trong các đoạn thơ, bước đầu biết sử dụng các đại từ thích hợp

* Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 1.

- Cả lớp đọc thầm. Học sinh nêu • Giáo viên chốt lại.

Hoạt động cá nhân, lớp.

- Học sinh đọc yêu cầu bài 1.

- Cả lớp đọc thầm. Học sinh làm bài

- Học sinh nêu – Cả lớp theo dõi.

* Bài 2:

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 2.

- Yêu cầu Học sinh làm bài và sửa bài • Giáo viên chốt lại.

* Bài 3:

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 3.

- Yêu cầu Học sinh làm bài và sửa bài. + Động từ thích hợp thay thế.

+ Dùng từ nĩ thay cho từ chuột.

- Học sinh đọc yêu cầu bài 2.

- Cả lớp đọc thầm.

- Học sinh làm bài

- Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xét.

- Học sinh đọc câu chuyện.

- Học sinh đọc yêu cầu bài 3.

- Cả lớp đọc thầm.

- Học sinh làm bài

- Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xét

- Danh từ lặp lại nhiều lần “Chuột”.

- Thay thế vào câu 4, câu 5.

- Học sinh đọc lại câu chuyện.

* Hoạt động 3: Củng cố.

- Đọc đoạn văn cĩ dùng đại từ thay thế cho danh từ.

Dặn dị:

- Học nội dung ghi nhớ.

- Làm bài 3.

- Chuẩn bị: “Ơn tập”.

- Nhận xét tiết học.

Hoạt động nhĩm, lớp.

THỨ 6 Ngày 16 / 10 / 09

Một phần của tài liệu Ga lop 5 - Tuan 9 (10-11) (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(34 trang)
w