1. Tổ chức :KTSS…
2. KTBC: 2 HS làm miệng các bài tập 2, 3 (tiết7)
HS cùng GV nhận xét.
3. Bài mới:
1. GT bài - ghi đầu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập
a. Bài tập 1
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT1 - 2HS nêu yêu cầu
- GV gọi HS làm mẫu - 1HS làm mẫu
- Cả lớp làm bài vào nháp. - GV gọi HS làm bài trên bảng phụ. - 1HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng
+ Những ngời trong cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hơng.
+ Thái độ, HĐ trong cộng đồng: Cộng tác, đồng tâm
- Cả lớp chữa bài đúng vào vở. b. Bài tập 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu BT
- GV giải nghĩa từ (cật) - HS chú ý nghe
- GV yêu cầu HS trao đổi nhĩm - HS trao đổi theo nhĩm
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả -> GV kết luận: Tán thành thái độ ứng xử ở câu
a, c. Khơng tán thành ở câu b.
- GV gọi HS giải nghĩa các câu tục ngữ. - HS giải nghĩa 3 câu thành ngữ, tục ngữ. - HS học thuộc 3 câu thành ngữ, tục ngữ c. Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 1HS nêu yêu cầu + lớp đọc thầm. - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài. - HS nghe
bài:
- GV nhận xét, kết luận bài đúng - Cả lớp nhận xét. a. Đàn sếu đang sải cánh trên cao
Con gì? Làm gì?
b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về - Cả lớp chữa bài đúng vào vở. Ai? Làm gì?
d. Bài 4:
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT
- 3 câu đợc nêu trong bài đợc viết theo mẫu nào? - Mẫu câu: Ai làm gì? - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS làm bài vào nháp
- GV gọi HS đọc bài? - 5 - 7HS đọc bài - Cả lớp nhận xét
-> GV chốt lại lời giải đúng:
- Ai bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân ?
- Ơng ngoại làm gì ? - Cả lớp chữa bài đúng vào vở
- Mẹ bạn làm gì ?
*Bài tập dành cho học sinh khá, giỏi:
Đọc những câu sau rồi khoanh trịn chữ cái trớc câu trả lời đúng: + Những ngời trong cùng một họ thờng gặp gỡ , thăm hỏi nhau. 1) Những từ ngữ nào là bộ phận trả lời câu hỏi Ai?
a, Những ngời b, cùng một họ
c, Những ngời trong cùng một họ
2) Những từ ngữ nào là bộ phận trả lời câu hỏi Cái gì? a, thờng gặp gỡ
b, thờng gặp gỡ , thăm hỏi nhau. c, gặp gỡ , thăm hỏi nhau.
3)Điền bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai hoặc trả lời câu hỏi làm gì? vào chỗ trống:
a, Các bạn học sinh trong cùng một lớp………... ………. b, ………..giĩp sách vở giúp các bạn vùng lũ.
4) Điền tiếp từ ngữ vào từng dịng sau để hồn thành các thành ngữ.
a, Nhờng cơm………....
Đáp án: Bài 1: Khoanh trịn vào c Bài 2: Khoanh trịn vào b Bài 3:
Câu a cĩ thể điền :Thờng xuyên giúp nhau trong học tập. Câu b cĩ thể điền : Học sinh trờng em
Bài 4:
Câu a: điền sẻ áo.
Câu b : điền mua láng giềng gần. 4. Củng cố dặn dị:
- Nêu lại nội dung của bài? - 1 HS
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Đánh giá tiết học _______________________________________ Hớng dẫn học : (Tốn) Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. - Bớc đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số. ( Một số bài tập dành cho học sinh khá, giỏi)
- Giáo dục học sinh ham học tốn.
II.Đồ dùng :Bảng phụ