III. Các hoạt độngdạy học chủ yếu
Toán( tieỏt 119) Luyện tập chung
Luyện tập chung I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình tròn.
II. Đồ dùng dạy học
- Các hình minh hoạ của SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV mời 2 HS lên bảng làm các bài tập 1, 2 của tiết học trớc.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
- Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài tập luyện tập về tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình tròn.
2.2. Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV mời 1 HS đọc đề toán trớc lớp, đồng thời vẽ hình lên bảng.
- GV yêu cầu : Hãy nêu độ dài các đáy và chiều cao của hình thang ABCD ?
- GV vẽ thêm đờng cao BH của hình thang và hỏi : BH có độ dài là bao nhiêu ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
H
D C
BA A
? Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm nh thế nào?
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm.
Bài 2
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS đọc đề toán trớc lớp, cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.
- HS nêu : hình thang ABCD có : đáy bé AB = 4cm
đáy lớn DC = 5cm Chiều cao AD = 3cm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS : BH có độ dài 3cm vì là đờng cao của hình thang ABCD.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp vẽ hình và làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Diện tích của hình tam giác ABD là : 4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
Diện tích của hình tam giác BDC là : 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
Tỉ số phần trăm của diện tích hình tam giác ABD và diện tích hình tam giác BDC là
6 : 7,5 = 0,80.8 = 80% 0.8 = 80%
Đáp số : a, 6cm2 và 7,5 cm b, 80% - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- GV mời 1 HS đọc đề bài toán, yêu cầu cả lớp theo dõi và quan sát hình trong SGK.
- GV hỏi :
+ Bài toán cho em biết gì ? + Bài toán yêu cầu em làm gì ?
+ Để thực hiện đợc yêu cầu đó, trớc hết chúng ta phải tính đợc gì ?
+ Hãy nêu cách tính diện tích tam giác KQP.
+ Có thể áp dụng công thức để tính diện tích của tam giác MKQ và KNP không ? vì sao ? + Vậy là thế nào để tính tổng diện tích của chúng. (Yêu cầu trao đổi theo cặp)
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
? Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm nh thế nào?
- GV nhận xét cho điểm HS.
Bài 3
- GV yêu cầu HS quan sát hình và hỏi : Làm thế nào để tính đợc dịên tích phần tô màu của hình tròn ?
- 1 HS đọc đề toán trớc lớp, cả lớp đọc lại đề bài trong SGK và quan sát hình.
- HS nêu :
+ Bài toán cho biết MN = 12cm ; đờng cao KH = 6cm.
+ Bài toán yêu cầu so sánh diện tích của tam giác KPQ và tổng diện tích của hai hình tam giác MKQ và KNP.
+ Tính đợc diện tích của tam giác KQP và tổng diện tích của của hai hình tam giác MKQ và KNP.
+ Diện tích của tam giác KQP bằng tổng độ dài KH x PQ : 2 trong đó KH = 6cm, PQ = MN = 12cm.
+ Không thể áp dụng công thức để tính diện tích của hai tam giác này vì ta chỉ có chiều cao mà không có độ dài của hai đáy tam giác.
+ Tính diện tích hình bình hành rồi trừ đi diện tích tam giác KQP.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vì MNPQ là hình bình hành nên : MN = PQ = 12cm Diện tích của tam giác KQP là :
12 x 6 : 2 = 36 (cm2) Diện tích hình bình hành MNPQ là :
12 x 6 = 72 (cm2)
Tổng diện tích của hai tam giác MKQ và tam giác KNP là :
72 - 36 = 36 (cm2)
Vậy diện tích hình tam giác KQP bằng tổng diện tích hai tam giác MKQ và KNP.
- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng. - 2 HS ngồi cùng bàn cùng quan sát hình và trao đổi cách tính. - 1 HS nêu cách tính trớc lớp, cả lớp nhận xét và đi đến thống nhất : + Tính diện tích hình tròn. + Tính diện tích hình tam giác.
- GV yêu cầu HS làm bài.
? Muốn tính diện tích hình tròn ta làm nh thế nào?
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
3. Củng cố - dặn dò
- GV mời HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thang, hình tròn.
- GV nhận xét giờ học
- Hớng dẫn HS làm bài tập về nhà.
hình tam giác thì đợc diện tích phần tô màu.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Bán kính của hình tròn là : 5 : 2 = 2,5 9 (cm) Diện tích của hình tròn là :
2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625 (cm2) Diện tích hình tam giác là :
3 x 4 : 2 = 6 (cm2) Diện tích phần đợc tô màu là :
19,625 - 6 = 13,625 (cm2) Đáp sô : 13,625cm2
- HS nối tiếp nhau nêu lại quy tắc. - HS lắng nghe.
Khoa học: