III. Tiến trỡnh bài giảng
4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Lập đề cương làm cỏc cõu hỏi để học
- ễn lại cỏc kiến thức đó học để chuẩn bị kiểm tra học kỳ. 00 A 100 B 100 Đ B 100 N 200 T C 100 B
Lớp 6 Tiết: 5 Ngày giảng: 11/12/2013 Sĩ số: 24 Vắng:
Tiết 18 : ễN TẬP HỌC KỲ I. I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Vị trớ, hỡnh dạng, kớch thước của Trỏi Đất
- Bản đồ, cỏch vẽ bản đồ, Tỉ lệ bản đồ, Kinh độ, Toạ độ địa lý - Sự vận động tự quay quanh trục của Trỏi đất và cỏc hệ quả.
- Sự chuyển động của Trỏi Đất quanh mặt trời, Hiện tượng ngày đờm dài ngắn theo mựa
- Cấu tạo bờn trong của Trỏi đất, Tỏc động của nội lực và ngoại lực
2. Kỹ năng: Đọc và phõn tớch bản đồ, lược đồ, tranh ảnh. So sỏnh cỏc hiện tượng. 3. Thỏi độ: í thức trỏch nhiệm bảo vệ Trỏi đất của mỡnh đang sống. 3. Thỏi độ: í thức trỏch nhiệm bảo vệ Trỏi đất của mỡnh đang sống.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
- Quả địa cầu, Bản đồ tự nhiờn thế giới, Tranh ảnh về Trỏi đất
III. Tiến trỡnh bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ:
? Phõn biệt sự khỏc nhau của độ cao tương đối và độ cao tuyệt đối? ? Nỳi già và nỳi trẻ khỏc nhau như thế nào?
2. Bài mới:
HĐ của giỏo viờn HĐ của học sinh ND
* Hoạt động 1:
Thảo luận nhúm
Dựa vào hỡnh 1sgk? Vị trớ, hỡnh dạng kớch thước của Trỏi đất như thế nào?
Dựa vào sgk? Bản đồ là gỡ? bản đồ cú vai trũ như thế nào trong việc giảng dạy và học tập mụn địa lý Dựa vào hỡnh sgk? Tỉ lệ bản đồ cho chỳng ta biết điều gỡ?.(Dành cho HS yếu, kộm)
?Tại sao khi sử dụng bản đồ, trước tiờn chỳng ta phải xem bảng chỳ giải?
Dựa vào sgk? Sự vận động của trỏi đất quanh trục? Hệ quả của nú? ? Sự chuyển độngcủa Trỏi đất quanh mặt trời tạo ra cỏc hiện tượng gỡ? ? Hiện tượng ngày đờm dài ngắn
Dạng hỡnh cầu, vị trớ thứ 3 trong 9 hành tinh hệ mặt trời (Sao Diờm vương bị loại bỏ)
Học sinh nghiờn cứu trả lời được :Là hỡnh vẽ thu nhỏ trờn giấy
Biết được cỏc khoảng cỏch trờn bản đồ đó thu nhỏ bao nhiờu lần so với kớch thước thực của chỳng trờn Trỏi đất. Học sinh nghiờn cứu trả lời được :Biểu hiện vị trớ đặc điểm… của cỏc đối tượng địa lý đưa lờn bản đồ
1. Lý thuyết
- Dạng hỡnh cầu, vị trớ thứ 3 trong 9 hành tinh hệ mặt trời (Sao Diờm vương bị loại bỏ) theo thứ tự xa dần.
Trỏi đất tự quay 1 vũng quanh trục theo hướng từ Tõy- Đụng trong 24 giờ
Cấu tạo bờn trong của Trỏi đất gồn cú 3 lớp Vỏ Trỏi đất
Trung Gian Lớp lừi
theo mựa diễn ra như thế nào
Dựa vào hỡnh sgk? Cấu tạo bờn trong của Trỏi Đất gồm cú mấy lớp? nờu đặc điểm của mỗi lớp? (Dành cho HS yếu, kộm)
Dựa vào sgk? Nội lực khỏc ngoại lực như thế nào? - Trỏi đất tự quay 1 vũng quanh trục theo hướng từ Tõy- Đụng trong 24 giờ - Hệ quả: Khắp trờn trỏi đất cú ngày và đờm. Cỏc vật chuyển động bị lệch hướng * Hoạt động 2: Bài tập 1
Dựa vào sổ ghi tỉ lệ của cỏc bản đồ sau đõy 1:500.000 và 1: 3000.000 cho biết 5 cm trờn bản đồ ứng với bao nhiờu Km trờn thực địa?
BT2 Xỏc địng toạ độ địa lý 200 100 00 1 00 200 200 C* A* 100 00 B* 100 * 200
Bài tập 3: Xỏc định giờ khu vực giờ gốc là 7 giờ thỡ nước ta là mấy giờ? (MG7) 1 cm BĐ = 500.000 cm TĐ 1 cm BĐ = 300.000 cmTĐ 5 cm BĐ = 2500.000cm TĐ 5 cm BĐ = 1500.000cm TĐ
Học sinh nghiờn cứu trả lời được :7 giờ + 7 ( MG) = 14 giờ 2. Bài tập BT1: 1: 500.000 1 cm = 500.000 cm 5 cm = 2500.000 cm 5 cm = 1500.000 cm 00 A 100 B 100 Đ B 100 N 200 T C 100 B BT 3: 7 giờ(MG0) + 7 ( MG) = 14 giờ 3. củng cố
? Trỡnh bày hiện tượng của Trỏi Đất? ? Cấu tạo của Trỏi đất?
? Cỏc thành phần tự nhiờn của Trỏi đất?
4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Lập đề cương làm cỏc cõu hỏi để học
- ễn lại cỏc kiến thức đó học để chuẩn bị kiểm tra học kỳ.
Tiết 19 Thi chất lượng học kỳ I
Ngày thi:
Đề thi theo Phũng GD&ĐT Huyện Bắc Quang 00 A 100 B 100 Đ B 100 N 200 T C 100 B
Lớp 6 Tiết: 5 Ngày giảng: 31/12/2013 Sĩ số: 24 Vắng:
Tiết 20 - CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
HS hiểu được KN khoỏng vật , đỏ , khoỏng sản , mỏ khoỏng sản - Biết phõn loại KS theo cụng dụng
- Hiểu KS khụng phải là tài nguyờn vụ tận , vỡ vậy con người phải biết khai thỏc chỳng một cỏch tiết kiệm và hợp lớ
2. Kỹ năng:
- Nhận biết KS và phõn loại
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức bảo vệ TNTN đất nước
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
1.Giỏo viờn:
- Bản đồ KS Việt Nam - Mẫu đỏ và khoỏng sản
2.Học sinh: SGK
III. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
HĐ của giỏo viờn HĐ của học sinh ND
* Hoạt động 1:
Cỏc loại khoỏng sản
- Dựng phương phỏp đàm thoại gợi mở, giỳp HS nắm được KN như : Khoỏng vật, khoỏng sản, mỏ k/s > Đồng thời kết hợp mẫu vật và H42, H43 SGK
- Nghiờn cứu bảng phõn loại SGK + Nờu ra sự phõn loại K/s và cụng dụng
- GV cho HS liờn hệ ở địa phương
em cú những loại khoỏng sản gỡ? - HS nghe , quan sỏt và hỡnh thành KN - HS liờn hệ 1. Cỏc loại khoỏng sản + Khoỏng sản: Là những khoỏng vật và đỏ cú ớch được con người khai thỏc và sử dụng - Dựa vào cụng dụng chia làm 3 loại khoỏng sản: + Khoỏng sản năng lượng : VD: than đỏ, than bựn, dầu mỏ + Khoỏng sản kim loại: gồm kim loại đen , kim loại màu + Khoỏng sản phi kim loại:
* Hoạt động 2
Cỏc mỏ KS
- Y/c HS n/c TT SGK
+ Thế nào là mỏ nội sinh ? mỏ ngoại sinh ?
- GV lưu ý : một số khoỏng sản vừa cú nguồn gốc ngoại sinh ,vừa cú nguồn gốc nội sinh
VD: quặng Hờ ma tớt , Man hờ tớt (quặng sắt nội sinh )
- GV liờn hệ cần sử dụng hợp lớ và
tiết kiệm nguồn tài nguyờn vỡ :
+ Nguồn tài nguyờn khụng phải là vụ tận
+ Quỏ trỡnh hỡnh thành nú rất lõu dài
- HS n/c TT phần 2 SGK trả lời cõu hỏi - HS khỏc bổ xung
- HS nghe và ghi nhớ
2.
Cỏc mỏ khoỏng sản nội sinh và ngoại sinh
+ Mỏ khoỏng sản nội sinh: Là những mỏ được hỡnh thành do nội lực phun trào mắc ma đưa lờn gần mặt đất. VD: Đồng, Chỡ, Kẽm, Thiếc… + Mỏ khoỏng sản ngoại sinh: Hỡnh thành do cỏc quỏ trỡnh ngoại lực ( quỏ trỡnh phong hoỏ , tớch tụ vật chất ở nhứng chỗ trũng. )
VD: Than, Cao lanh, Đỏ vụi…
3. Củng cố.
*Khoanh trũn cõu trả lời đỳng. Mỏ khoỏng sản là:
a,Khoỏng sản tập trung với tỉ lệ b, Khoỏng sản tập trung một địa điểm c, Khoỏng sản cú giỏ tri khai thỏc cao d,Tất cả đều đỳng
? Khoỏng sản là gỡ?
? Quỏ trỡnh hỡnh thành mỏ nội và ngoại sinh
? Gọi học sinh lờn chỉ khoỏng sản thuộc 3 nhúm khỏc nhau trờn bản đồ khoỏng sản Việt Nam
4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà.
- ễn lại cỏch biểu hiển địa hỡnh trờn bản đồ - Làm bài tập bản đồ
Lớp 6 Tiết: 3 Ngày giảng: 08/01/2014 Sĩ số: 24 Vắng: