D. Tiến trình lín lớp:
3.Thâi độ: HS biết lập kế hoạc học tập, lao động, nghĩ ngơi, tham gia hoạt động xê hội.
Biểu hiện tích cực trong hoạt động tập thể vă hoạt động xê hội.
2. Kĩ năng: HS biết chủ động, tích cực trong hoạt động lao động vă học tập.
3. Thâi độ: HS biết lập kế hoạc học tập, lao động, nghĩ ngơi, tham gia hoạt động xê hội. xê hội.
B. Phương phâp:
- Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhĩm....
C. Chuẩn bị của GV vă HS.
1. Giâo viín: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh, mây chiếu... 2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
D. Tiến trình lín lớp:
I. Ổn định: ( 2').
II. Kiểm tra băi cũ: (5'). 1. Thế năo lă lịch sự, tế nhị?.
2. Em sẽ lăm gì để rỉn luyện phẩm chất đạo đức năy?. Níu 1số biểu hiện cụ thể
III. Băi mới.
1. Đặt vấn đề (2'):
Gv cho hs quan sât tranh về một số hoạt động của nhă trường dẫn dắt văo băi mới.
2 Triển khai băi:
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung kiến thức * HĐ 1: ( 10')Tìm hiểu truyện đọc sgk.
Gv: Gọi hs đọc truyện.
GV: Trương Quế Chi cĩ suy nghĩ vă ước mơ gì?
Gv: Để thực hiện mơ ước của mình Chi đê lăm gì?
Gv: động cơ năo giúp Chi tích cực tự giâc như vậy?.
Gv: Em học tập được những gì ở bạn Chi?.
* HĐ2:( 12') Tìm hiểu, phđn tích nội dung băi học.
Gv: Hêy kể tín một số hoạt động tập thể vă hoạt động xê hội mă em biết?.
Gv: Thế năo lă tích cực, tự giâc trong hoạt động tập thể vă hoạt động xê hội?
Gv: Hêy kể những việc lăm thể hiện tính tích cực của em?
1. Khâi niệm:
- Tích cực lă luơn luơn cố gắng, vượt khĩ, kiín trì học tập, lăm việc vă rỉn luyện.
- Tự giâc lă chủ động lăm việc, học tập, khơng cần ai nhắc nhở, giâm sât, khơng do âp lực bín
Gv: Hêy kể những việc lăm thể hiện tính tự giâc của em?
GV: Em cĩ mơ ước gì về nghề nghiệp, tương lai?.
Gv: Hêy xđy dựng kế hoạch để thực hiện ước mơ của mình?. ( Hs thảo luận theo nhĩm) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv: Theo em chúng ta cần phải lăm gì?
Gv: Hêy níu mqh giữa tích cực vă tự giâc?.
* HĐ3: ( 10') Luyện tập.
Gv: Hướng dẫn HS lăm băi tập a, sgk/31
Gv: Đọc truyện " Chuyện trực nhật" SBT GDCD
6/ 25
ngoăi.