Nhân dân với chế độ phong kiến D Các dân tộc thuộc địa với đế quốc.

Một phần của tài liệu Đề thi khảo sát chất lượng môn Lịch sử lớp 11 Trường THPT Trần Phú năm 2021-2022 | Lớp 11, Lịch sử - Ôn Luyện (Trang 37)

Câu 5. Nội dung nào sau đây là tác động ngồi dự tính của các nước đế quốc khi Chiến tranh thế giới thứ

nhất diễn ra và kết thúc?

A. Nền kinh tế thế giới suy giảm nghiêm trọng. B. Những hậu quả nặng nề của chiến tranh.C. Sự ra đời của nước Nga Xô viết. D. Hệ thống thuộc địa được phân chia lại. C. Sự ra đời của nước Nga Xô viết. D. Hệ thống thuộc địa được phân chia lại.

Câu 6. Biện pháp nào sau đây được các nước Đức, Italia, Nhật Bản sử dụng để thoát ra khỏi cuộc khủng

hoảng cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933?

A. Tiến hành cải cách về kinh tế-xã hội. B. Kết hợp cải cách với xâm lược thuộc địa.C. Thiết lập chế độ độc tài phát xít. D. Vừa cải cách vừa tiến hành đàn áp. C. Thiết lập chế độ độc tài phát xít. D. Vừa cải cách vừa tiến hành đàn áp. Câu 7. Đầu thế kỷ XX, Mĩ đã áp dụng chính sách nào sau đây để xâm chiếm các nước Mĩ Latinh?

A. "Chính sách Liên minh". B. "Thúc đẩy dân chủ". C. "Liên minh vì tiến bộ".D. "Ngoại giao đồng đôla". D. "Ngoại giao đồng đôla".

Câu 8. Các nước tư bản chủ trương giải quyết cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 bằng con đường cải

cách đều có chung đặc điểm nào sau đây?

A. Nhiều thuộc địa hoặc tiềm lực tài chính lớn.B. Có nền tự do, dân chủ triệt để. B. Có nền tự do, dân chủ triệt để.

C. Có ít thuộc địa hoặc nghèo tài chính.

D. Đảng Cộng sản có vai trị quan trọng trong chính phủ.

Câu 9. Cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thành công đã để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây

cho cách mạng Việt Nam?

A. Giải quyết triệt để nhiệm vụ chống đế quốc. B. Sử dụng bạo lực của quần chúng nhân dân.

Một phần của tài liệu Đề thi khảo sát chất lượng môn Lịch sử lớp 11 Trường THPT Trần Phú năm 2021-2022 | Lớp 11, Lịch sử - Ôn Luyện (Trang 37)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(49 trang)
w