- 2,35 Q; 0,2(35) I N ⊂ Z ; I ⊂ R
1.Ôntập về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch
hàm số y = ax (a ≠ 0)
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng về giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0), xét điểm thuộc, không thuộc đồ thị của hàm số
- Thái độ: Học sinh thấy được ứng dụng của toán học vào đời sống II.Chuẩn bị
- Thầy: Bảng phụ - Trò : Bảng nhỏ
III.Các hoạt động dạy và học:(45’)
Phương pháp Nội dung
Hoạt động1: .Kiểm tra: Kết hợp khi ôn tập
Hoạt động 2: Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (23’)
Gv:Khi nào 2 đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau? Cho ví dụ.
Hs: Trả lời tại chỗ
Gv: Khi nào 2 đại lượng y và x tỉ lệ nghịch với nhau? Cho ví dụ.
Hs: Trả lời tại chỗ
Gv:Treo bảng ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch
Hs:Quan sát bảng ôn tập và trả lời câu hỏi của Gv
Gv:Nhấn mạnh với Hs về tính chất khác nhau của 2 tương quan này
Gv:Đưa ra bảng phụ có ghi sẵn đề bài tập 1
Hs:Đọc và tóm tắt đề bài Gv:Gọi 1 Hs lên bảng làm bài
Hs:Còn lại cùng làm bài tại chỗ vào bảng nhỏ
Gv+Hs:Cùng chữa bài trên bảng Gv:Đưa tiếp đề bài tập 2 lên bảng phụ Hs:Đọc và tóm tắt đề bài
Gv:Cùng 1 công việc là đào con mương, số người và thời gian làm là 2 đại lượng quan hệ như thế nào?
Hs:Suy nghĩ – Trả lời
Gv:Gọi Hs2 lên bảng làm bài
1. Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch tỉ lệ nghịch
+ Đại lượng tỉ lệ thuận + Đại lượng tỉ lệ nghịch
Bài tập1: Biết cứ 100kg thóc thì cho 60kg gạo.
Hỏi 20 bao thóc, mỗi bao nặng 60kg cho bao nhiêu kg gạo?
Tóm tắt: Khối lượng của 20 bao thóc là:
60kg.20 = 1200kg 100kg thóc cho 60kg gạo 1200kg thóc cho x kg gạo
Bài giải:
Vì số thóc và gạo là 2 đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có : 100 60 . 1200 60 1200 100 = ⇒x= x ⇒ x = 720kg
Vậy: 20 bao thóc (1200kg) được 720kg gạo
Bài tập2: Để đào một con mương cần 30 người
làm trong 8 giờ. Nếu tăng thêm 10 người thì thời gian giảm được mấy giờ? (Giả sử năng suất làm việc của mỗi người như nhau và không đổi)
Tóm tắt:
Hs:Còn lại làm bài theo nhóm 2 người Gv:Gọi đại diện vài nhóm nhận xét và chữa bài trên bảng
40 người làm hết x giờ
Bài giải:
Vì số người và thời gian hoàn thành là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: 40 8 . 30 8 40 30 = x ⇒x = = 6 (giờ) Vậy thời gian làm giảm được 8 – 6 = 2 (giờ)
Hoạt động 3: Ôn tập về đồ thị hàm số (16’)
Gv:Hàm số y = ax (a ≠ 0) cho ta biết y và x là 2 đại lượng tỉ lệ thuận. Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) có dạng như thế nào?
Hs:Suy nghĩ – Trả lời tại chỗ
Gv:Ghi bảng lần lượt từng yêu cầu của bài tập 1 lên bảng
Hs:Làm bài theo nhóm cùng bàn
Gv:Kiểm tra bài làm của vài nhóm sau đó chữa bài cho Hs