- Tự thao tác lại các nội dung đã đợc thực hàn h( nếu nhà học sinh có máy
2. Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh
I. Mục tiêu :
*Kiến thức: Giỳp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
- Biết được một số thao tỏc cơ bản để xử lý cỏc đối tượng được chốn vào trang chiếu như thay đổi thứ tự xuất hiện của hỡnh ảnh.
- Biết làm việc với bài trỡnh chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện cỏc thao tỏc sao chộp và di chuyển trang chiếu.
*Kỹ năng:
- Thay đổi được thứ tự xuất hiện của hỡnh ảnh. - Sao chộp và di chuyển được trang chiếu
*Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tớch cực nghiờn cứu, làm quen với phần mềm trỡnh chiếu.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
• Nờu ớch lợi của việc chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu?
• Nờu cỏc bước thay đổi vị trớ và thay đổi kớch thước hỡnh ảnh?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của hs Nội dung ghi bảNG
Hoạt động 1: Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh(tt)
GV: Theo em một trang chiếu có thể chèn bao nhiêu hình ảnh?
GV: Một trang chiếu nếu chèn nhiều hình ảnh có thể thấy xảy ra hiện tợng hình ảnh chèn vào sau sẽ che lấp hoàn toàn hoặc một phần hình ảnh khác đã có sẵn. Kể cả nội dung trong khung văn bản.
HS: Suy nghĩ trả lời.
- Có thể chèn nhiều hình ảnh
2. Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh hình ảnh
c) Thay đổi thứ tự của hình ảnh
1. Chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên (hoặc đa xuống lớp dới).
2. Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mở bảng chọn tắt. 3. Nháy vào Order rồi chọn
GV: Để đợc nh hình 87, SGK, ta phải làm nh thế nào?
GV: Hớng dẫn học sinh thay đổi thứ tự xuất hiện của các hình ảnh mà không cần thay đổi vị trí của chúng.
Treo hình 88, SGK và nêu thao tác.
Bring to Front để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send to Back để đa xuống dới.
Hoạt động 2: Sao chép và di