- Dạy vận động “Đố bạn”
Đề tài: ĐẬP VÀ BẮT BểNG TẠI CHỖ I.Mục tiờu
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Dạy hỏt“Đố bạn”
* Hoạt động 1: Dạy hỏt“Đố bạn”
- Cụ đọc cho trẻ nghe bài đồng dao : Con voi
ĐT: Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài đồng dao núi về con gỡ ? - Con voi sống ở đõu ?
- Trong rừng ngoài con voi ra cũn cú những con vật gỡ ?
- Và cụ Hồng Ngọc cũng sỏng tỏc một bài hỏt về những con vật sống trong rừng để tặng chỳng mỡnh đấy, đú là bài hỏt “Đố bạn”, cỏc con cựng lắng nghe cụ hỏt - Cụ hỏt cho trẻ nghe lần 1
ND: Bài hỏt “Đố bạn” Nhạc và lời của nhạc sĩ Hồng Ngọc. Bài hỏt viết về cỏc con vật sống trong rừng. Trốo cõy nhanh như khỉ, đầu đội hai cỏi nỏ là chỳ hươu sao, hai tai to là chỳ voi, dỏng đi phục phịch như bỏc gấu
- Cho trẻ hỏt & vận động theo tổ, nhúm, cỏ nhõn (cụ sửa sai cho trẻ)
GD: Cỏc con vật quý hiếm đang dần bị tuyệt chủng nờn chỳng ta phải biết bảo vệ, khụng săn bắt, vận chuyển động vật quý hiếm. Khụng chặt phỏ rừng làm mất mụi trường sống của động vật.
* Hoạt động 2: Nghe hỏt “Chỳ voi con ở Bản Đụn”
- Cụ hỏt lần một “Chỳ voi con ở Bản Đụn”
- ND: Bài hỏt hỏt về chỳ voi con ở Bản Đụn chưa cú ngà nờn cũn trẻ con, chỳ đến từ rừng già và ở với con người, giỳp buụn làng kộo gỗ.
- Cụ cho trẻ nghe nhạc trờn mỏy kết hợp mỳa cho trẻ xem.
* HOẠT ĐỘNG 3: Trũ chơi : “Ai nhanh nhất?”
LC: Ai khụng ngồi được vào ghế phải nhảy lũ cũ
CC: Vừa đi xung quanh những chiếc ghế vừa hỏt. Khi cú hiệu lệnh “Tỡm ghế” phải ngồi thật nhanh vào ghế. Tiếp tục cho đến khi cũn 1 người và 1 chiếc ghế thỡ bạn đú là người thắng cuộc
- Trẻ chơi 2 – 3 lần - Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Đua ngựa” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi. Cho trẻ chơi vài lần
Cụ nhận xột trũ chơi. Cả lớp hỏt bài “Đố bạn” Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến ai?
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Dạy vận động “Đố bạn” Sỏng nay lớp mỡnh đó học gỡ?
Cho trẻ suy nghĩ ý tưởng cho bài vận động. Cho cả lớp thực hiện (Tổ, nhúm, cỏ nhõn) Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ
THỨ NĂM
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
Đề tài: Kể chuyện: “CHÚ Dấ ĐEN” I.
Mục tiờu -KT:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện. Trẻ thớch nghe cụ kể chuyện. Nhớ tờn cõu chuyện tờn tỏc giả.
- KN:
- Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- Phỏt triển khả năng nghe và ghi nhớ cú chủ đớch. - Phỏt triển tư duy cho trẻ.
- GD:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
II. Chuẩn bị :
+ Tranh minh họa nội dung chuyện “Chỳ dờ đen” + Giỏo ỏn điện tử.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG1.Hoạt động 1: Bộ làm ca sĩ. 1.Hoạt động 1: Bộ làm ca sĩ.
- Cho trẻ hỏt, vận động bài “Đố bạn”. - Đàm thoại về nội dung bài hỏt. + Con vừa hỏt bài gỡ? “Đố bạn”.
+ Bài hỏt núi về những con vật gỡ? “con khỉ, con hươu, con voi, bỏc gấu” + Những con vật này sống ở đõu?
+ Ngoài những con vật này con cũn biết con vật nào sống ở trong rừng? + Cỏc con thường thấy những con vật này ở đõu?
+ Đõy là những con vật quý hiếm cần được bảo vệ. Hụm nay cụ sẽ kể cho mỡnh nghe cõu chuyện về những con vật sống trong rừng. Cõu chuyện “Chỳ dờ đen”
2.Hoạt động 2: Bộ nghe kể chuyện
- Cụ dẫn dắt , giới thiệu tờn cõu chuyện. - Cụ kể cho trẻ nghe 2 lần:
+ Lần 1: Kể cõu chuyện kết hợp với tranh trờn mỏy tớnh.
Cụ giảng nội dung: Cõu chuyện núi về chỳ dờ trắng và chỳ dờ đen đi vào rừng tỡm cỏ non để ăn & nước suối mỏt để uống, trờn đường đi gặp chú súi hung ỏc. Vỡ sự gan dạ & dũng cảm nờn chỳ dờ đen đó chiến thắng được con chú súi. Cũn chỳ dờ trắng bị chú súi ăn thịt.
+ Lần 2: Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ. Cụ giải thớch từ khú:
+ Cỏ non: Cỏ mới mọc màu xanh non.
+ Sừng kim cương: Sừng cứng như kim cương. + Múng bằng đồng: Múng chõn cứng như đồng.
+ Trỏi tim sắt: Trỏi tim dũng cảm khụng sợ nguy hiểm.
3.Hoạt động 3 Đàm thoại
+ Cõu chuyện tờn gỡ?
+ Cõu chuyện do ai sỏng tỏc?
+ Cõu chuyện cú những nhõn vật nào? + Dờ đen và dờ trắng vào rừng làm gỡ? + Chỳ dờ đó gặp ai?
+ Chỳ dờ trắng bị gỡ? + Trờn đầu dờ đen cú gỡ? + Chõn dờ đen cú gỡ?
+ Trỏi tim dờ đen như thế nào?
4.Hoạt động 4: Dạy kể chuyện
- Dạy trẻ kể chuyện cựng cụ : Lớp, tổ , nhúm, cỏ nhõn. - Cho trẻ kể chuyện dưới nhiều hỡnh thức:
+ Kể chuyện theo tranh. + Kể chuyện nối tiếp theo tổ.
- Cụ củng cố lại nội dung bài thơ và giỏo dục trẻ sự gan dạ, dũng cảm.
5.Hoạt động 5: Trũ chơi “Chọn thức ăn yờu thớch cho cỏc con vật”
- Giới thiệu trũ chơi “Săp đến Nụen rồi, cỏc con vật tổ chức bữa tiệc để chỳc mừng, nhờ cỏc bạn chọn những thức ăn yờu thớch cho cỏc con vật trong bữa tiệc”
- Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi: Cụ mời 2 đội chơi, bật qua vũng để đem thức ăn yờu thớch, phự hợp đến cho cỏc con vật. Trong cựng một thời gian, đội nào chọn đỳng và nhiều thức ăn dành cho cỏc con vật nhiều hơn là đội thắng cuộc. - Cụ tổ chức cho trẻ chơi (2 lần).
- Cụ kiểm tra kết quả chơi, cho trẻ nhắc lại cỏc thức ăn phự hợp với cỏc con vật vừa đem lờn, khen ngợi, động viờn trẻ.
Trẻ minh họa theo truyện.
- Trẻ đúng vai dờ trắng, dờ đen, chú súi. Trẻ minh họa lại nội dung cõu chuyện. Cả lớp cựng hỏt & vận động với cụ bài hỏt “Đố bạn”
Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn
- TCVĐ: “Đua ngựa ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi. Cho trẻ chơi vài lần
Cụ nhận xột trũ chơi. Cả lớp hỏt bài “Đố bạn” Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến ai?
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Truyện Chỳ dờ đen Dạy trẻ kể chuyện diễn cảm
Cho trẻ kể chuyện cả lớp, tổ, nhúm nhỏ, cỏ nhõn Dạy trẻ minh họa theo nội dung kể chuyện. Cho trẻ thực hiện.
Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
***VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ SÁU
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: TèM HIỂU ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG 1.Mục tiờu
- KT:
- Trẻ nhận biết, gọi tờn, nhận xột được những đặc điểm bờn ngoài của cỏc con vật sống trong rừng như: voi, hổ, sư tử, khỉ…về cấu tạo, hỡnh dỏng, cỏch vận động, thức ăn, tiếng kờu, tập tớnh.
- Trẻ nhận biết được cỏch sinh sản, ớch lợi của cỏc con vật.
- Phỏn đoỏn được mối liờn hệ đơn giản giữa con vật và mụi trường sống.
- KN:
Rốn kỹ năng núi mạch lạc, trọn cõu khi trả lời cõu hỏi của cụ. Rốn kỹ năng tập trung & ghi nhớ cú chủ định.
- TĐ:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
2. Chuẩn bị:
- Tranh một số con vật sống trong rừng, voi, hươu, gấu, khỉ, cọp - Cõu đố, bài hỏt, bài thơ núi về cỏc con vật trong rừng
- Mỏy tớnh.
3. Tiến trỡnh hoạt động:
1. Hoạt động 1: Cựng đi chơi
* Nhiệt liệt chào đún cỏc bộ đến với chương trỡnh “Ngày hội rừng xanh” ngày hụm nay!
Để khụng khớ ngày hội thờm vui, cụ con mỡnh cựng hỏt 1 bài nhộ. Cho trẻ hỏt và vận động theo bài “Đố bạn”. Cụ trũ chuyện với trẻ: - Cỏc bạn vừa hỏt bài gỡ?
- Trong bài hỏt nhắc đến những con vật nào? - Những con vật này sống ở đõu?
- Trong rừng cũn cú những con vật nào nữa?
- Để biết những con vật này sống trong rừng như thế nào hụm nay chỳng mỡnh cựng nhau tỡm hiểu và khỏm phỏ nhộ.
2. Hoạt động 2: Tỡm hiểu
Tỡm hiểu con khỉ
Con gỡ nhảy nhút leo trốo
Mỡnh đầy lụng lỏ nhăn nheo làm trũ Đú là con gỡ?
Cỏc con quan sỏt xem con khỉ cú những đặc điểm gỡ nào? - Con khỉ cú những bộ phận gỡ?
- Lụng khỉ cú màu gỡ? (Lụng cú nhiều màu đen hoặc nõu, hoặc xỏm, trắng…) - Khỉ thớch sống ở đõu?
- Khỉ di chuyển bằng cỏch nào?
- Khỉ thớch ăn gỡ ? (Khỉ thớch ăn cỏc loại quả.
- Cụ khỏi quỏt lại: Khỉ là con vật hiền lành, khỉ cú hỡnh dỏng giống như người, rất nhanh nhẹn và hay bắt chước, leo trốo rất giỏi. Lụng cú nhiều màu đen hoặc nõu, hoặc xỏm, trắng…). Khỉ đẻ con và nuụi con bằng sữa mẹ
Quan sỏt Con voi:
- Cụ đọc cõu đố:
“Bốn chõn trụng tựa cột đỡnh
Vũi dài, tai lớn, dỏng hỡnh oai phong Là con gỡ?”
- Cụ cho trẻ xem tranh Con voi và trũ chuyện:
+ Voi cú những bộ phận nào? (Đầu, mỡnh, chõn, đuụi,)
+ Trờn đầu con voi cú những bộ phận gỡ nào? (mắt, tai, vũi, miệng, ngà)
+ Vũi của con voi dựng để làm gỡ? (dựng để lấy thức ăn đưa vào miệng, uống nước)
+ Voi cú mấy chõn? (4 chõn) + Da voi màu gỡ? (Màu xỏm)
+ Con voi ăn gỡ? (hoa quả, cành cõy nhỏ, mớa),
+ Voi là con vật hiền lành hay hung dữ? (Con voi là con vật hiền lành nú được
con người thuần hoỏ và cũn giỳp con người làm rất nhiều việc. Chở khỏch thăm quan, kộo gỗ, biểu diễn xiếc)
- Cụ khỏi quỏt lại: Voi là con vật to lớn, cú 4 chõn và cỏi vũi dài.Con voi cũn cú đụi ngà màu trắng rất cứng và cú cỏi đuụi dài. Voi thớch ăn mớa và lỏ cõy. Voi lấy thức ăn bằng vũi và dựng voi để uống nước. Voi sống thành từng bầy đàn. Voi rất khỏe, nú giỳp con người nhiều việc nặng nhọc. Voi đẻ con và nuụi con bằng sữa mẹ
- Ngoài voi ra cũn cú những con vật nào ăn cỏ? (Hươu cao cổ, nai, ngựa vằn, tờ
giỏc…)
- Cho cả lớp đọc thơ “Con voi”.
So sỏnh con khỉ và con voi
Giống nhau: Đều là động vật sống trong rừng, cú 4 chõn, đẻ con, dạy con tự
kiếm sống và lớn lờn.
Khỏc nhau: + Hỡnh dỏng: to lớn/nhỏ nhắn; màu lụng
+ Khả năng vận động: Chạy nhanh, khụng leo trốo được/ chạy
chậm hơn, cú khả năng leo trốo
Quan sỏt con bỏo:
- Cụ trẻ quan sỏt con bỏo và hỏi trẻ: + Đõy là con gỡ?
+ Con bỏo cú những bộ phận gỡ? (Đầu, mỡnh, chõn, đuụi) + Lụng bỏo như thế nào? (Lụng màu cam, cú đốm đen)
+ Con bỏo cú mấy chõn? (4 chõn)
+ Con bỏo ăn gỡ? (ăn thịt, ăn cỏc con vật nhỏ)
+ Con bỏo cũn biết trốo cõy nờn nú cú thể bắt mồi ở trờn cao. + Bỏo là động vật hiền lành hay hung dữ?
- Cụ khỏi quỏt lại: Bỏo là động vật hung dữ, ăn thịt cỏc con vật khỏc. Bỏo cú 4 chõn, lụng của bỏo cú đốm, bỏo leo trốo rất giỏi. Bỏo đẻ con và nuụi con bằng sữa mẹ
Quan sỏt con hổ:
- Cụ đọc cõu đố:
“Lụng vằn, lụng vện, mắt xanh
Dỏng đi uyển chuyển, nhe nanh tỡm mồi Thỏ, nai gặp phải, hỡi ụi!
Muụng thỳ khiếp sợ tụn ngụi chỳa rừng Là con gỡ?
(Con hổ)
- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh con hổ và hỏi trẻ: + Đõy là con gỡ?
+ Con hổ cú những bộ phận nào? (đầu, mỡnh, chõn, đuụi)
+ Lụng hổ cú màu gỡ? (Lụng hổ cú màu vàng đậm và cú nhiều vằn đen…) + Hổ cú mấy chõn? (4 chõn)
+ Con hổ kờu như thế nào? (Gừ...ừ)
+ Con hổ ăn gỡ? (ăn thịt, ăn cỏc con vật nhỏ hơn) + Con hổ là con vật hung dữ hay hiền lành?
- Cụ khỏi quỏt lại: Hổ là động vật hung dữ chuyờn ăn thịt con vật khỏc. Hổ cú 4 chõn, dưới bàn chõn cú múng dài, nhọn sắc. Hổ cú lụng màu vàng đậm và cú vằn đen. Hổ đẻ con và nuụi con bằng sữa mẹ. Hổ cũn cú tờn gọi khỏc là cọp. Ngoài bỏo và hổ cũn cú con vật nào ăn thịt nữa? (Hổ, linh cẩu, chú súi…)
So sỏnh con bỏo và con hổ
Giống nhau: Đều là động vật sống trong rừng, cú 4 chõn, ăn thịt, đẻ con, dạy
con tự kiếm sống và lớn lờn.
Khỏc nhau: + Hỡnh dỏng: màu lụng
* Giáo dục:
Một số lồi vật sống trong rừng ngày càng ít đi do bị săn bắt bừa bãi vì vậy chúng ta phải làm gì?
Biết bảo vệ rừng khơng săn bắt bừa bãi những động vật quý hiếm
3. Hoạt động 3: Trũ chơi Ai nhanh hơn? ( chơi loto)
Trong ngày hội rừng xanh ngày hụm nay, ban tổ chức cũn cú trũ chơi cho cỏc con.
Cụ đó chuẩn bị cho mỗi bạn 1 chiếc rổ, trong rổ cú rất nhiều loto ĐV sống trong rừng.
Cỏch chơi: cỏc con hóy tỡm và xếp cỏc con vật ăn cỏ sang 1 bờn và cỏc con vật ăn thịt sang 1 bờn. Sau đú cụ sẽ kiểm tra xem bạn nào xếp đỳng. (trẻ chơi 2-3 lần)
4.Hoạt động 4 : “Xếp bàn ăn cho cỏc con vật”
- Giới thiệu trũ chơi
- Phỏt lụ tụ cỏc con vật cho trẻ
- Phõn loại theo 1 dấu hiệu: Yờu cầu trẻ xếp riờng cỏc con vật biết leo trốo vào một bàn, cỏc con vật khụng biết leo trốo vào một bàn.
- Phõn loại theo 2 dấu hiệu: Yờu cầu trẻ xếp riờng cỏc con vật hiền lành + ăn cỏ, hoa quả vào một bàn, cỏc con vật hung dữ + ăn thịt vào một bàn. Cô cho trẻ chơi vài lần.
Cụ nhận xột trũ chơi
5.Hoạt động 5: Cựng nhau hỏt mỳa
- Cho trẻ hỏt bài “Đố bạn” - Cụ nhận xột, kết thỳc tiết học.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU: