.
.3.6 Giáo dục nâng cao đạo đức nghề nghiệp
Trƣờng ln coi trọng xây dựng văn hóa cơ quan, nhất là môi trƣờng
giáo dục và luôn xây dựng một môi trƣờng thân thiện, thƣờng xuyên tổ chức
các Hội thảo giúp cán bộ giáo viên công nhân viên xây dựng ý thức trách
nhiệm đối với cơng việc và lối sống văn hóa, đối với tổ chức, có đạo đức nghề
nghiệp, năng động sáng tạo, khả năng thích ứng cao, làm gƣơng cho học sinh
noi theo...
3.4. Đánh giá chung về chất lƣợng nguồn nhân lực củaTrƣờng Trung Trƣờng Trung
cấp Bƣu chính Viễn thơng và Cơng nghệ thơng tin I.
.4.1. Ưu điểm
Thứ nhất, công tác nâng cao và phát triển nguồn nhân lực luôn đƣợc
3
chú trọng. Trƣờng đã ln xác định phải có nguồn nhân lực tốt, có chất lƣợng
thì mới có thể thành cơng. Do đó cơng tác nâng cao và phát triển nguồn nhân
lực luôn đƣợc chú trọng.Thứ hai, đã xây dựng đƣợc nguồn nhân lực có độ tuổi trung bình trẻ,
năng động.
Thứ ba, đã nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, kỹ
năng đáp ứng
các nhu cầu của công việc. Nguồn nhân lực trong Trƣờng đã dần đƣợc nâng
cao, cơ cấu đƣợc cải thiện từng bƣớc phù hợp với định hƣớng phát triển
Trƣờng và Tập đoàn
Thứ tư, xắp xếp bố trí lao động hợp lý. Trƣờng ln khơng ngừng cố
gắng sắp xếp bố trí lao động hợp lý, đảm bảo đúng ngƣời, đúng việc để cán
bộ giáo viên, công nhân viên phát huy tối đa sở trƣờng, tránh những mặt hạn
Thứ năm, công tác đào tạo ngƣời lao động có hiệu quả tích
cực. Trƣờng
đã xây dựng mục tiêu đào tạo đúng đắn và hợp lý, trên cơ sở đó xây dựng quy
chế về đào tạo và bồi dƣỡng nguồn nhân lực một cách đầy đủ và cụ thể, đảm
bảo triển khai có hiệu quả. Qua đó tạo điều kiện cho cán bộ, công nhân viên
định hƣớng phát triển nâng cao trình độ.
* Nguyên nhân
-Do Ban lãnh đạo nhà trƣờng đã thu thập tốt thông tin, nắm bắt đƣợc nhu
cầu nguyện vọng của cán bộ giáo viên công nhân viên, kịp thời có những biện
pháp để hài hịa các lợi ích của: ngƣời lao động, của nhà trƣờng và xã hội.
-Nhà trƣờng đã quan tâm đến việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ giáo
viên công nhân viên, thƣờng xuyên cải thiện điều kiện làm việc, tăng thu nhập
cho ngƣời lao động.