1. Kiến thức:
- Chế tạo đợc một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật cĩ phải là nam châm hay khơng.
- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây cĩ dịng điện chạy trong ống dây.
2. Kỹ năng:
- Lắp các dụng cụ thí nghiệm để tiến hành thí nghiệm. - Xử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu.
3. Thái độ:
- Rèn tính nghiêm túc, chấp hành đúng các quy tắc về an tồn trong sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm.
- Rèn tinh thần hợp tác trong nhĩm.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Mẫu báo cáo thực hành cho từng hs
2. Mỗi nhĩm hs:
- Một biến thế nguồn, 1 am pe kế 1 chiều, cuộn dây nạp từ, cuộn dây thử từ. - Một thanh thép và một thanh đồng
- Bảy đoạn dây nối, một khố K. 1 Bảng điện.
III- Ph ơng pháp:
Thực hành, hoạt động nhĩm
IV- Tổ chức hoạt động dạy học1 - ổn định tổ chức: 1 - ổn định tổ chức:
2 - Kiểm tra bài cũ:
(Kết hợp trong bài)
3- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
HĐ1:Kiểm tra phần trả lời câu hỏi 1 trong mẫu báo cáo thực hành:
GV: Gọi đại diện lần lợt 3 hs trả lời các câu hỏi trong phần 1
HS: Đại diện 1 hs đứng tại chỗ trả lời.
HĐ2: Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu:
GV: Y/c hs nêu tĩm tắt nhiệm vụ thực hành phần 1.
I. Chuẩn bị :
1. Trả lời câu hỏi:
- C1: - C2: - C2: - C3:
2. Dụng cụ TN: sgk