hỡnh, phim ảnh hay đó nghe, đó đọc) về người cú việc làm tốt gúp phần xõy dựng quờ hương, đất nước.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của cõu chuyện đó kể.
- Biết làm những việc tốt gúp phần xõy dựng quờ hương,đất nước.
II. Chuẩn bị:
- GV: Một số tranh gợi ý việc làm tốt thể hiện ý thức xõy dựng quờ hương đất nước.
- HS: SGK
- Phương phỏp đàm thoại, nhúm.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
A. ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh kể câu chuyện đã nghe hoặc - Giáo viên nhận xét đọc về anh hùng danh nhân.
C. Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Hớng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài. - Giáo viên chép đề bài gạch chân những từ ngữ quan trọng.
- Học sinh đọc và phân tích đề. Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng, đất nớc
* Lu ý: Câu chuyện em kể phải là những chuyện tận mắt em chứng kiến hoặc thấy trên ti vi, phim ảnh.
c, Gợi ý kể chuyện: - Học sinh đọc gợi ý sgk (đọc nối tiếp)
+ Giới thiệu ngời có việc làm tốt: Ngời ấy là ai? Có lời nói, hành động gì đẹp? …
d) Học sinh thực hành kể chuyện. - Giáo viên bao quát, hớng dẫn, uốn nắn.
- 1 số học sinh giới thiệu đề tài mình chọn. - Học sinh viết ra nháp.
- Kể theo cặp.
- Kể trớc lớp (vài học sinh kể nối tiếp nhau) - Suy nghĩ về nhân vật? ý nghĩa câu chuyện? Lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất. D. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài “Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai *Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
……… ………
TIẾT 4: MĨ THUẬT:
( Giỏo viờn chuyờn ngành soạn giảng ). Thứ tư ngày 07 thỏng 9 năm 2011. TIẾT 1: TẬP ĐỌC:
Lũng dõn ( tiếp theo ).
Theo Nguyễn Văn Xe.
I. Mục đớch - yờu cầu: