- GV: Phiếu học tập, bảng phụ, đèn chiếu - HS: Giấy trong, bút dạ
III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra ( 6phút)
1)* Điền tiếp vào chỗ (...) để đợc nx đúng : Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi ... đềulà biến của ... với số mũ... của nó trong A.
Bài tập 41a/ tr7-SBT
2) Phát biểu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B Bài tập 41b,c/ tr7-SBT GV nhận xét cho điểm HS HS: lên bảng Bài tập 41 tr7 SBT : a)18x2y2z : 6xyz = 3 xy b)5a2b: (-2a2b) = -5 2a c)27x4y2z : 9x4y = 3xy HS nhận xét. Hoạt động 2: 1. Quy tắc ( 12phút )
GV yêu cầu HS thực hiện ? 1 GV em hãy nêu cách làm ?
Gv : Vậy muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta làm nh thế nào ?
GV : Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì ta cần điều kiện gì ?
Gv yêu cầu HS tự đọc ví dụ tr 28
2 HS lên bảng thực hiện ?1 ?1 ( 6x3y2 - 9x2y3 + 5xy2): 3xy2
= 6x3y2 : 3xy2- 9x2y3: 3xy2+ 5xy2: 3xy2= 2x2-3xy +5
3
HS : muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta chia lần lợt từng hạng tử của đa thức cho đơn thức , rồi cộng các kết quả lại HS : đọc quy tắc tr 27 SGK
HS : Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì tất cả các hạng tử của đa thức phải chia hết cho đơn thức
Ví dụ :
( 30x4y3-25x2y3-3x4y4) : 5x2y3
= 6x2 -5 - 3 5x2y
Hoạt động 3: 2. áp dụng ( 8phút )
GV : ngoài quy tắc em có thể làm cách nào khác
GV : gọi HS lên bảng thc hiệh phép chia
? 2 : a)( 4x4 - 8 x2y2+12x5y ): (-4x2) = - x2 +2y2 - 3 x3y b)( 20x4y-25x2y2-3x2y): 5x2y = 5x2y ( 4x2-5y-3 5) : 5x2y = 4x2-5y-3 5 Hoạt động 4: Luyện tập ( 17phút ) Bai 64 tr 28 SGK Gv goi 2 HS lên bảng Bài 65tr 29 SGK Gv gọi HS lên bảng
Em có nhận xét gì các luỹ thừa trong phép tính ? Nên biến đổi nh thế nào ? { (x-y)2=(y- x)2]
Bài 66 tr 29SGK : Quang trả lời đúng
Bài 64 tr 28 SGK a) (-2x5+3x2-4x3) :2x2= -x3+3 2-2x b)(x3-2x2y+3xy2):(-1 2x)=-2x2+4xy-6y2 Bài 65tr 29 SGK : làm phép chia :
[3(x-y)4+2(x-y)3-5(x-y)2]:(y-x)2 = [3(x-y)4+2(x-y)3-5(x-y)2]:(x-y)2
=3(x-y)2+2(x-y) -5
iv. Hớng dẫn về nhà ( 2 phút )
- Học thuộc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức , chia đa thức cho đơn thức . - Bài tập về nhà 44,45,46,47 tr 8 SBT .
- Ôn lại phép trừ đa thức , phép nhân đa thức đã sắp xếp, các hằng đẳng thức đáng nhớ
Ngày dạy: //
Tiết 17 : Chia đa thức 1 biến đã sắp xếp I. Mục tiêu: chuẩn kiến thức kĩ năng.
* Kiến thức: HS hiểu đợc thế nào là phép chia hết, phép chia có d. * Kĩ năng: HS nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp * Thái độ: