ủaỏt
Gồm heọ sinh thaựi tửù nhiẽn vaứ heọ sinh thaựi nhãn táo:
1. Heọ sinh thaựi tửù nhiẽn: gồm a. Trẽn cán: … ( SGK)
b. Dửụựi nửụực: + nửụực maởn: … ( SGK)
+ nửụực ngót: … ( SGK) 2. Heọ sinh thaựi nhãn táo: … ( SGK) Heọ sinh thaựi nhãn táo ủoựng goựp vai troứ heỏt sửực quan tróng trong cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi vỡ vaọy con ngửụứi phaỷi bieỏt sửỷ dúng vaứ caỷi táo 1 caựch hụùp lớ
heọ gỡ vụựi nhau ?
ễÛ moĩi nụi trẽn traựi ủaỏt coự nhửừng heọ sinh thaựi raỏt khaực nhau. Vaọy coự nhửừng kieồu heọ sinh thaựi naứo trẽn traựi ủaỏt? Ghi phần traỷ lụứi cuỷa hóc sinh thaứnh nhoựm tửù nhiẽn vaứ nhãn táo
Haừy traỷ lụứi cãu hoỷi leọnh SGK Con ngửụứi ủaừ taực ủoọng nhử theỏ naứo lẽn caực heọ sinh thaựi trẽn traựi ủaỏt? Vaứ chiều hửụựng dieĩn bieỏn cuỷa caực heọ sinh thaựi ngaứy nay? Vaọy thỡ ngay tửứ bãy giụứ chuựng ta phaỷi laứm gỡ deồ baỷo veọ mõi trửụứng trẽ traựi ủaỏt naứy? Nhaỏ mánh yự thửực baỷo veọ mõi trửụứng cho hóc sinh
Traỷ lụứi theo tửứng suy nghú
Tửù nẽu ra caực biẽn phaựp cuỷa caự nhãn
4. Cuỷng coỏ:
1. Traựi ủaỏt khõng phaỷi laứ 1 heọ sinh thaựi kớn bụỷi vỡ
A. caực loaứi thửùc vaọt , taỷo vaứ caực vi khuaồn quang hụùp haỏp thu naờng lửụùng tửứ maởt trụứi, vaứ nhieọt naờng tửứ sinh quyeồn trẽn traựi ủaỏt thoaựt ra ngoaứi vuừ trú
B. con ngửụứi ủaừ laứm õ nhieĩm bầu khớ quyeồn, thuyỷ quyeồn……
C. vi khuaồn coự theồ soỏng ủửụùc trẽn nhửừng ngón nuựi tuyeỏt phuỷ quanh naờm nhụứ gioự coự theồ mang chaỏt dinh dửụừng ủeỏn cho chuựng
D. mửa trong ủaỏt liền coự nguồn goỏc tửứ sửù boực hụi nửụực ngoaứi ủái dửụng 2. Hieọu ửựng nhaứ kớnh laứ keỏt quaỷ cuỷa
A. taờng nồng ủoọ cacbonic B. giaỷm nồng ủoọ oxi
C. taờng nhieọt ủoọ khớ quyeồn D. laứm thuỷng tầng õzõn
3. Nhãn toỏ cbhuỷ yeỏu chi phoỏi phãn boỏ thaỷm thửùc vaọt trẽn traựi ủaỏt laứ
A. aựnh saựng B. nhieọt ủoọ C. nửụực D. ủaỏt
4. Coự maỏy loái mõi trửụứng soỏng
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5.Vaứo muứa ủõng ụỷ nửụực ta muoĩi ớt chuỷ yeỏu vỡ
A. aựnh saựng yeỏu B. thửực aờn yeỏu
B. nhieọt ủoọ thaỏp D. khõng ủuỷ ủoọ aồm
Tiết 46 Ngày soạn : 28/3/2009
TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁII- Mục tiờu bài giảng: I- Mục tiờu bài giảng:
Sau khi học bài này học sinh phải:
- Nờu được khỏi niệm chuổi thức ăn và cho vớ dụ minh hoạ. - Nờu được khỏi niệm lưới thức ăn và cho vớ dụ minh học. - Phõn biệt được cỏc bậc dinh dưỡng.
- Nờu được khỏi niệm thỏp sinh thỏi, phõn biệt được cỏc dạng thỏp sinh thỏi.
II- Phương tiện dạy học:
- Tranh vẽ hỡnh 43.1 đến hỡnh 43.3
III- Tiến trỡnh bài giảng:
1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số và tỏc phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Thế nào là hệ sinh thỏi? Tại sao núi hệ sinh thỏi biểu hiện chức năng của một tổ chức sống? 2. Hệ sinh thỏi tự nhiờn và hệ sinh thỏi nhõn tạo cú gỡ giống nhau và khỏc nhau?
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Tỡm hiểu về trao đổi vật chất trong quần xĩ sinh vật
+Giỏo viờn: Hĩy nghiờn cứu sơ đồ ở SGK và cho biết
- Chuỗi thức ăn là gỡ?
- Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn cú gỡ khỏc nhau?
- Lấy vớ dụ về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn? + Học sinh:………
+ Giỏo viờn: Nghiờn cứu SGK, cho biết bậc dinh dưỡng là gỡ? Phõn biệt cỏc bậc dinh dưỡng cú trong một lưới thức ăn? Hiểu biờt về chuổi thức ăn và lưới thức ăn cú ý nghĩa gỡ?
+ Học sinh: