) Việc làm của Hoàng là sai, thiếu tính tự chủ b.
c. Nhà trường hoặc giỏo viờn chủ nhiệm ( được ủy quyền) là đại diện cơ quan nhà nước cú quyền xử lý việc
phạm của A. (0.5điểm)
- Huậ quả của những hành vi đú là:
+ Bản thõn A sẽ bị lưu ban (Nếu A cứ bỏ tiết thường xuyờn, nghỉ học khụng rừ lý do, khụng học bài cũ thỡ sẽ khụng tiếp thu được bài lõu ngày kiến thức bị hổng, khụng theo kịp chương trỡnh). (0.5đ)
+ Gia đỡnh phải mất một khoản chi phớ cho việc học lại của A và xấu hổ với mọi người. (0.5điểm)
+ A khụng thực hiện tốt nghĩa vụ của một cụng dõn; gõy mất trật tự an tồn xó hội, ảnh hưởng xấu đến lối sống của cộng đồng dõn cư. (0.5điểm)
Cõu 3: (4điểm) Học sinh trả lời được cỏc ý cơ bản sau:
- Tự chủ là làm chủ bản thõn. Người biết tự chủ là người làm chủ được những suy nghĩ, tỡnh cảm và hành vi của mỡnh trong mọi hoàn cảnh, tỡnh huống, luụn cú thỏi độ bỡnh tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mỡnh. (1 điểm)
- í nghĩa của tớnh tự chủ trong cuộc sống: Tự chủ là một đức tớnh quý giỏ và rất cần thiết trong cuộc sống. Nhờ cú tớnh tự chủ mà con người biết sống một cỏch đỳng đắn và biết cư xử cú đạo đức, cú văn húa. Tớnh tự chủ giỳp ta đứng vững trước những tỡnh huống khú khăn và những thử thỏch, cỏm dỗ, trỏnh được những sai lầm khụng đỏng cú. (1 điểm)
- Học sinh viết được đoạn văn ngắn, diễn đạt lưu loỏt, trỡnh bày rừ ràng. Trong đoạn văn nờu được tớnh tự chủ của bản thõn về một sự việc cụ thể nào đú. (2điểm)
Cõu 4: (3 điểm)
- Bảo vệ hũa bỡnh là: Giữ gỡn cuộc sống xó hội bỡnh yờn; dựng thương lượng đàm phỏn để giải quyết mọi mõu thuẫn, xung đột giữa cỏc dõn tộc, tụn giỏo; khụng để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. (1 điểm)
- Chỳng ta phải bảo vệ hũa bỡnh, ngăn ngừa chiến tranh vỡ’: Hũa bỡnh đem lại cuộc sống bỡnh yờn, ấm no, hạnh phỳc… là khỏt vọng của toàn nhõn loại. Cũn chiến tranh chỉ đem lại đau thương, đúi nghốo, thất học, mất mỏt…chiến tranh là thảm họa của loài người. (2điểm)
Cõu 5 (3 điểm)
- Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là những giỏ trị tinh thần ( những tư tưởng, đức tớnh, lối sống, cỏch ứng xử tốt đẹp…) được hỡnh thành trong qua trỡnh lịch sử lõu dài của dõn tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khỏc. (1 điểm)
- Dõn tộc Việt Nam cú nhiều truyền thống tốt đẹp đỏng tự hào như yờu nước, bất khuất chống giặc ngoại xõm, đoàn kết, nhõn nghĩa, cần cự lao động, tụn sư trọng đạo, hiếu thảo…cỏc truyền thống về văn húa, nghệ thuật. (1 điểm)
- Mỗi lựa chọn đỳng được 0,25điểm
Đoàn kết: C; Biết ơn: B
Siờng năng: A Nhõn nghĩa: D
Cõu 6: (4 điểm)
- Hợp tỏc là cựng chung sức làm việc, giỳp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong cụng việc, lĩnh vực nào đú vỡ mục đớch chung. Hợp tỏc phải dựa trờn cơ sở bỡnh đẳng, hai bờn cựng cú lợi và khụng làm phương hại đến lợi ớch của người khỏc.
- Sự hợp tỏc giữa cỏc quốc gia dõn tộc hiện nay trở thành một vấn đề quan trọng và tất yếu vỡ: trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xỳc cú tớnh toàn cầu ( bảo vệ mụi trường, hạn chế sự bựng nổ dõn số, khắc phục tỡnh trạng đúi nghốo…) mà khụng một quốc gia dõn tộc riờng lẻ nào cú thể tự giải quyết thỡ hợp tỏc quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu. (1 điểm)
- Trỏch nhiệm của bản thõn em: ( Mỗi ý đỳng 0.5điểm)
+ Rốn luyện tinh thần hợp tỏc với bạn bố và mọi người xung quanh. + Cú thỏi độ hữu nghị, đoàn kờt với người nước ngoài.
+ Luụn quan tõm đến tỡnh hỡnh thế giới và vai trũ của Việt Nam.
+ Tham gia hoạt động hợp tỏc trong học tập, lao động, và hoạt động tinh thần khỏc. ———————
Đề 17