) Việc làm của Hoàng là sai, thiếu tính tự chủ b.
a. Nhận xột được việc làm của Nam và cỏc bạn là sai vỡ Nam chưa tỡm hiểu kĩ cú đỳng bạn nú
HƯỚNG DẪN LÀM MễN : GDCD
MễN : GDCD 9 Cõu 1: ( 4 điểm)
a/ - Hợp tỏc cựng phỏt triển là cựng chung sức làm việc, giỳp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong cụng việc, lĩnh vực nào đú vỡ sự phỏt triển chung của cỏc bờn. ( 1 đ)
- Việc hai bạn “gúp sức” để cựng làm bài trong giờ kiểm tra là khụng đỳng. Giờ kiểm tra phải tự làm bài, nờn hai bạn “gúp sức” làm bài là vi phạm quy chế thi cử,…( 0,5 đ)
b/ - Biện phỏp để bảo vệ mụi trường và tài nguyờn thiờn nhiờn ( 1,5 đ) + Giữ gỡn vệ sinh mụi trường, đổ rỏc đỳng nơi quy định.
+ Hạn chế dựng chất khú phõn hủy ( nilon, nhựa), thu gom, tỏi chế và tỏi sử dụng đồ phế thải. + Tiết kiệm điện, nước sạch…
- Giải thớch cõu thành ngữ “ Rừng vàng, biển bạc” ( 1 đ)
Cõu thành ngữ muốn núi: Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp, tài nguyờn thiờn nhiờn phong phỳ, vỡ thế chỳng ta phải cú trỏch nhiệm khai thỏc hợp lớ, tiết kiệm tài nguyờn thiờn nhiờn, bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn chớnh là gúp phần bảo vệ sự sống của chỳng ta.
Cõu 2: (6điểm)
* Yờu cầu HS trỡnh bày được cỏc nội dung sau:
- Truyền thống là cỏc giỏ trị tinh thõn được hỡnh thành trong quỏ trỡnh lịch sử lõu dài của dõn tộc và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khỏc. (0,5 đ)
- Khẳng định Việt Nam cú rất nhiều tryuền thống tốt đẹp đỏng tự hào như (1,5đ) + Truyền thống yờu nước, bất khuất chống giặc ngoại xõm;
+ Truyền thống đoàn kết, nhõn nghĩa, cần cự lao động, hiếu học, tụn sư trọng đạo, hiếu thảo,.... + Cỏc truyền thống về văn hoỏ,....
- Cõu “ Muốn sang thỡ bắc cầu Kiều....... yờu kớnh thầy’’ núi đến truyền thống tụn sư trọng đạo. Đú là một truyền thống quý bỏu, tiờu biểu của dõn tộc ta. (2 đ)
- Truyền thống này được thể hiện: + Trước đõy :
+ Hiện nay:
- í nghĩa: Gúp phần giữ gỡn và phỏt huy bản sắc văn hoỏ dõn tộc Việt Nam. Tạo nờn sức mạnh tinh thần,....(0,5 đ)
- Phờ phỏn một số biểu hiện làm mai một truyền thống: sự lóng quờn, thỏi độ vụ ơn đối với những người đó từng dạy dỗ mỡnh,...(0,5 đ)
- Liờn hệ bản thõn: Thể hiện sự kớnh trọng và biết ơn thầy giỏo, cụ giỏo; cố gắng học tập, rốn luyện, khuyến khớch động viờn mọi người thực hiện tốt truyền thống này của dõn tộc. (1đ)
Cõu 2: (3 điểm)
* Mục đớch học tập của học sinh là:
- Học tập để trở thành con ngoan, trũ giỏi, chỏu ngoan Bỏc Hồ, người cụng dõn tốt..( 0,5đ )
-Trở thành con người chõn chớnh mang khả năng lao động của mỡnh gúp phần xõy dựng quờ hương đất nước, bảo vệ Tổ quốc xó hội chủ nghĩa… ( 1 đ)
* Tỡnh huống:
- Em khụng đồng ý với ý kiến của bạn Lan. (0,5đ)
- Vỡ : Học tập khụng phải chỉ vỡ lợi ớch cỏ nhõn, mà phải biết kết hợp giữa mục đớch vỡ xó hội, vỡ chớnh
bản thõn và gia đỡnh, khụng thể tỏch cỏ nhõn khỏi xó hội, mục đớch sõu sắc nhất là gúp phần xõy dựng quờ hương, đất nước…(1đ)
Cõu 4: (5 điểm)
Tệ nạn xó hội là hiện tượng xó hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xó hội, vi phạm đạo đức, phỏp luật, gõy hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xó hội. Cú nhiều tệ nạn xó hội nhưng nguy hiểm nhất là cờ bạc, ma tuý, mại dõm. (1 đ)
- Ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ, tinh thần và đạo đức con người, làm tan vở hạnh phỳc gia đỡnh, suy thoỏi giống nũi, rối loạn trật tự xó hội và làm giảm sỳt nền kinh tế gia đỡng, đất nước. (0,25 đ)
- Gõy đại dịch AIDS, dẫn đến cỏi chết. (0,25)
* Những quy định của phỏp luật:
- Cấm đỏnh bạc dưới bất kỡ hỡnh thức nào, nghiờm cấm tổ chức đỏnh bạc.(0,25)
- Nghiờm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bỏn, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lụi kộo sử dụng trỏi phộp chất ma tuý. Những người nghiện ma tuý bắt buộc phải cai nghiện. (0,25đ)
- Nghiờm cấm hành vi mại dõm, dụ dổ hoặc dẫn dắt mại dõm.(0,25đ)
- Trẻ em khụng được đỏnh bạc, hỳt thuốc và dựng chất kớch thớch cú hại cho sức khỏe. Nghiờm cấm lụi kộo trẻ em đỏnh bạc, cho trẻ em uống rượu, hỳt thuốc, dựng chất kớch thớch, nghiờm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dõm, bỏn hoặc cho trẻ em sử dụng những văn húa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc chơi trũ chơi cú hại cho sự phỏt triển lành mạnh của trẻ. (0,25đ)
* Tỡnh huống:
- Theo em, cú những nguyờn nhõn dẫn đến Hựng bị nghiện ma tỳy : (0,5đ) + Hựng thiếu hiểu biết về tỏc hại của ma tỳy.
+ Khụng tự chủ bản thõn.
+ Hựng tũ mũ muốn tỡm thử cảm giỏc lạ. + Hựng bị bạn bố xấu rủ rờ, lụi kộo.
- Theo em ma tỳy là một chất gõy nghiện khi xõm nhập vào cơ thể chỳng ta nú sẽ kớch thớch trung ương thần kinh tạo ra nhiều ảo giỏc làm cho con người khụng tự chủ được bản thõn, là chất dễ gõy nghiện dự chỉ thử một lần, là con đường ngắn nhất dẫn đến căn bệnh AIDS, gõy ra cỏi chết trắng nếu thiếu hiểu biết về ma tỳy. (0,5)
* Phỏp luật cú những qui định gỡ đối với người sử dụng trỏi phộp chất ma tỳy. (0,75đ) + Bộ luật hỡnh sự năm 1999, điều 199 “ Tội sử dụng trỏi phộp chất ma tỳy”
1. Người nào sử dụng trỏi phộp chất ma tuý dưới bất kỡ hỡnh thức nào, đó được giỏo dục nhiều lần và đó bị xử lớ hành chỏnh bằng biện phỏp đưa vào cơ sở chữa bệnh bắt buột mà cũn tiếp tục sử dụng trỏi phộp chất ma tỳy thỡ bị phạt tự từ ba thỏng đến hai năm.
2. Tỏi phạm tội này thỡ bị phạt tự từ hai năm đến năm năm.
* Nếu em là Hựng em sẽ khụng chơi và khụng nghe theo lời dụ dỗ của những bạn bố xấu, luụn phải biết tự chủ bản thõn, khụng tũ mũ và phải luụn tỡm hiểu tỏc hại của ma tỳy để khụng xa vào ma tỳy, khuyờn bạn bố và mọi người khụng nờn sử dụng ma tỳy, tố giỏc những nơi buụn bỏn, tàng trữ, tổ chức sử dụng chất ma tỳy cho cơ quan chớnh quyền để kịp thời xử lớ.(0,75 đ)
Cõu 5: ( 2điểm)
- 4 tiờu chuẩn chớnh của một gia đỡnh văn húa (1đ) + Gia đỡnh hũa thuận, hạnh phỳc, tiến bộ. + Thực hiện kế hoạch húa gia đỡnh. + Đoàn kết với xúm giềng.
+ Làm tốt nghĩa vụ cụng dõn.
- Học sinh cần phải xõy dựng gia đỡnh văn húa ( 1 đ)
Phải chăm học, chăm làm, kớnh trọng, võng lời, giỳp đỡ ụng bà cha mẹ, thương yờu anh chị em; khụng đua đũi ăn chơi, khụng làm điều gỡ tổn hại đến danh dự gia đỡnh…
ĐỀ 20
MễN: GDCD 9
Thời gian: 150 phỳt
Cõu 1 ( 3 điểm)
Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay đó ban hành mấy Hiến phỏp? Thời gian và bối cảnh ra đời của từng Hiến phỏp? Hiến phỏp cú tầm quan trọng như thế nào?
Vỡ sao chỳng ta phải bảo vệ hũa bỡnh, ngăn ngừa chiến tranh?
Cõu 3 : ( 5 điểm )
a. Em hóy nờu 4 di sản văn húa phi vật thể và 4 di sản văn húa vật thể của Việt Nam được UNESCO cụng nhận là di sản văn húa thế giới.
b. Bỏc Hồ đó từng núi: “ Dõn ta cú một lũng nồng nàn yờu nước . Đú là một truyền thống quý bỏu của ta.” Bằng hiểu biết của mỡnh, em hóy làm nổi bật truyền thống trờn.
Cõu 4: ( 3 điểm )
Em hiểu như thế nào về cõu núi: “ sống đẹp, sống cú ớch”
Cõu 5( 2 điểm )
Hồng đó từng là một học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ li dị, bạn ấy chỏn nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đú một thời gian, Hoàng bị nghiện ma tỳy.
a) Em cú suy nghĩ gỡ về việc làm của Hoàng? b) Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ làm gỡ?
Cõu 6 :( 3điểm)
Sau khi học xong bài ô Năng động, sỏng tạo ằ Hà cho rằng : Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến năng động, sỏng tạo.
Em cú đồng tỡnh với suy nghĩ của Hà khụng ? Vỡ sao ? Cõu 7 : (2 điểm)
Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tỏc quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dõn tộc trờn thế giới. Trong những năm gần đõy, Việt Nam đó và đang trở thành một trong những điển hỡnh của xu thế đú.
Bằng vốn hiểu biết của mỡnh, em hóy làm rừ nhận định trờn. -------------------------------------------------------------
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMCõu 1 ( 3 điểm)