-Ng-ời tham gia thi không thực hiện đúng trách nhiệm của mình phỉa chịu sự xử lý hành chính của Tổng cơng ty.
- Đến muộn 20 phút với thời gian quy định thì khơng đ-ợc dự thi.
-Trao đổi, sự dụng tài liệu ... bị giám thị nhắc nhở và đánh dấu vào bài thi thì khơng đ-ợc tính điểm, (thơng báo vi phạm về bộ phận đối với ng-ời lao động của Tổng công ty).
- Các tr-ờng hợp vi phạm quy chế thi, Hội đồng thi sẽ lập biên bản gửi Hội
đồng tuyển dụng/nâng bậc xem xét, ra quyết định xử lý cụ thể.
4.2.6 Chấm thi.
- Việc chấm thi phải do ít nhất hai giảng viên đảm nhiệm.
- Các điểm thi phải có chữ kỹ ng-ời chấm và đ-ợc chuyển về th- ký Hội đồng tổng hợp trình Chủ tịch Hơi đồng thi ký và chuyển sang Hội đồng tuyển dụng/nâng bậc.
5. Hồ sơ thi:
- Hồ sơ đợt thi đ-ợc chuyên viên Đào tạo l-u giữ: biên bản họp Hội đồng (nếu có), biên bản thi, bài thi, đáp án và thang điểm; sản phẩm thi thực hành (nếu có); kết quả thi.
- Hồ sơ đ-ợc l-u giữ trong 3 năm.
tình trạng ban hành sửa đổi tài liệu
Số PYC
08/01/13
PHỤ LỤC 2
DANH MỤC CÂU HỎI PHỎNG VẤN
1. Ph-ơng h-ớng, mục tiêu đào tạo của TCT?
2. Ng-ời xác định mục tiêu đào tạo là ai?
3. Quy trình đào tạo hiện tại có hợp lý khơng?
4. Ai là ng-ời xây dựng quy trình đào tạo ở thời điểm hiện tại?
5. Quy trình đào tạo sẽ thay đổi trong điều kiện nào?
6. Giai đoạn nào gặp nhiều khó khăn nhất trong quy trình?
7. TCT có hình thành quỹ riêng phục vụ cho công tác đào tạo không? không?
8. Xác định nhu cầu đào tạo căn cứ vào những cơ sở nào?
9. Cơng tác phân tích nhiệm vụ và phân tích nhân viên ở các bộ phận nh- thế nào?
10. Có xây dựng cam kết đối với học viên tham dự các khóa đào tạo khơng?
11.Ng-ời lao động có đ-a ra u cầu đào tạo khơng?
12. Tổng cơng ty có thành lập Hội đồng t- vấn đào tạo không?
13. Hiệu suất của việc trình xét duyệt các nhu cầu đào tạo do phịng Tổ chức Lao động gửi lên?
14. Hình thức đào tạo chủ yếu?
15. Báo cáo tham dự khóa học và phiếu đánh giá hiệu quả đào tạo có đáp ứng nhu cầu của việc đánh giá khơng?
16. Tại sao TCT ch-a xây dựng ph-ơng pháp đánh giá hiệu quả đào tạo bằng ph-ơng pháp định l-ợng?
17. Tỷ lệ trung bình số học viên tham gia dự đầy đủ khóa học đào tạo là bao nhiêu?
18. Có tiến hành việc thu thập những ý kiến phản hồi từ phía học viên trong q trình diễn ra các khóa học