II. Tửù luaọ n: (6 ủieồ m) Cõu 9: (3đ)
Tiết 45: Bài thực hành 6 Em tập chỉnh sửa văn bản
Em tập chỉnh sửa văn bản A, Mục tiêu:
HS đơc luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản.
-Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng việt
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
B, Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án , SGK kiến thức liên quan, phịng máy tính
Trị : Nội dung buổi thực hành, các kiến thức liên quan đến nội dung bài thực hành
C, Tiến trình bài dạy:1, 1,
ổ n định lớp:
2, Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
-Nêu cách sao chép và di chuyển văn bản
trong soạn thảo trên word? - HS trả lời
- Lớp nhận xét bổ sung 3, Học bài mới:
* Hoạt động1: Nội dung thực hành
-Giáo viên đa những nội dung trong buổi thực hành lên màn hình
1) Mở văn bản cĩ tên ‘ Văn bản đầu tay” đã lu trong giờ thực hành trớc, sao chép tồn bộ nội dung văn bản đĩ vào vào cuối văn bản biển đẹp.doc
2) Thay đổi trật tự các đoạn văn bản bằng cách sao chép hoặc di chuyển bằng các nút
-HS đọc nội dung buổi thực hành -HS nêu những vấn đề cha hiều về nội dung thực hành
lệnh Copy , Cut, paste.
3)Lu văn bản với tên cụ là biển đẹp.doc 4) mở văn bản mới gõ bài thơ Trăng ơi Sau đĩ lu lại với tên là Trang ơi
* Hoạt động2: Tổ chức học sinh thực hành trên máy
- Giải thích những thắc mắc của học sinh trong phịng thực hành
- Quan sát học sinh thực hành giải thích các thắc mắc của học sinh trong quả trình thực hành
-Phân chia học sinh theo tổ
- Mỗi tổ một dãy, 2 em một máy Thực hành dới sự hớng dẫn của giáo viên
4)Nhận xét đánh giá giờ thực hành của học sinh
Yêu cầu học sinh lu lại trên máy
- nhận xét quá trình thực hành của học sinh về thái độ, kĩ năng
Gv chấm điểm thực hành trên máy cho từng học sinh ở từng máy
HS lu lại và nghe nhận xét của giáo viên
Nghe thơng báo điểm thực hành của bản thân
5)H ớng dẫn học sinh học ở nhà
Nắm chắc cách chỉnh sửa văn bản đơn giản Thuộc các nút lệnh đã sử dụng trong giờ
Giảng: