III. Các hoạt động dạy học .
1. Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- 3 - 4 HS lần lợt đọc đoạn văn ngắn viết về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi cụng dõn.
- GV nhận xột, cho điểm HS. 3. Bài mới
* Giới thiệu bài : Trực tiếp
*Hoạt động 1:Hớng dẫn nhận xét 1. Nhận xét
- Yêu càu HS điền SGK - HS điền SGK- 1em làm bảng Câu 1: Vì con khỉ này rất nghịch/ nên
các anh bảo vệ thờng phải cột dây - Hai vế câu đợc nối với nhau bằng cặpquan hệ từ vì… nên , thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Vế 1: Chỉ nguyên nhân Vế 2: Chỉ kết quả. Câu 2: Thầy phải kinh ngạc vì chú học
đến đâu hiểu ngay đến đó và trí nhớ lạ thờng.
- Hai vế câu đợc nối với nhau bằng một quan hệ từ, thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Vế 1: chỉ kết quả. Vế 2: Chỉ ng. nhân - Gọi HS đọc yêu cầu Bài 2:- HS đọc yêu cầu, suy nghĩ phát biểu - Yêu cầu HS tìm thêm những QHT và
cặp QHT dùng để nối các vế câu có quan hệ nguyên nhân kết quả.
- Ta có thể nối giữa hai vế câu ghép bằng quan hệ từ: vì, bởi vì, cho nên hoặc một cặp quan hệ từ vì… nên…, bởi vì …cho nên…, do …mà…, nhờ …mà…
* Hoạt động2 : 2. Ghi nhớ
- Cho HS đọc nội dung ghi nhớ - 1 HS đọc ghi nhớ .- 2-3 HS nhắc lại
* Hoạt động3 : 3. Luyện tập
Bài tập 1 - Cho HS đọc yêu cầu BT - HS đọc
- Yêu cầu HS làm VBT - HS làm bài VBT- nối tiếp phát biểu - GV theo dõi, hớng dẫn HS nhận xét. - Lớp nhận xét, bổ sung
a. Bởi chng bác mẹ tôi nghèo( ng. nhân) Cho nên tơi phải băm bèo thái khoai(kq) b. Vì nhà nghèo q (ng. nhân)
Chú phải bỏ học ( kết quả) c. Lúa gạo q ( kết quả)
vì ta phải đổ bao mồ hơi mới làm ra đợc( k q)
- GV nhận xét và chốt bài đúng.
- Nhận xét, chốt bài đúng Vàng cũng q ( kq) vì nó rất đắt và hiếm. ( ng. nhân) Bài tập 2
- Yêu cầu HS tạo ra câu ghép mới - HS đọc yêu cầu- làm VBT - HS nối tiếp phát biểu a. Có thể tạo thành câu mới bằng cách
đảo vế câu và bỏ bớt quan hệ từ a.Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai vìgia đình tơi nghèo. b. Chú phải bỏ học vì nhà nghèo quá Vì ngời ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra đợc nên lúa gạo rất quý.
- Nhận xét, chốt bài đúng + Vì vàng rất đắt và hiếm nên vàng cũngquý.
- Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài. - Yờu cầu HS làm bài theo cặp
- Gọi HS làm trờn lớp giải thớch vỡ sao mỡnh chọn từ đú.
+ ở cõu a em cũn cú thể thờm quan hệ từ nào nữa mà cõu văn vẫn hợp nghĩa? - Nhận xột, kết luận lời giải đỳng. - Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài. - Yờu cầu HS tự làm bài.
Bài 3(33):
- 2HS đọc.
- Làm bài theo cặp
Đỏp ỏn: a, Nhờ thời tiết thuận nờn lỳa
tốt. Từ nhờ hợp nghĩa với cõu văn vỡ
quan hệ từ tại thường chỉ nguyờn nhõn dẫn tới kết quả xấu. Nghĩa của cõu a là kết quả tốt nờn quan hệ từ tại chỉ hợp nghĩa với cõu b: Tại thời tiết khụng
- Nhắc HS thờm vế cõu thớch hợp (cú thể kốm theo quan hệ từ hoặc khụng cú quan hệ từ đều được).
- Yờu cầu HS làm vào bảng phụ dỏn lờn bảng, đọc cõu mỡnh đặt. GV cựng HS cả lớp nhận xột, sửa chữa (nếu cú).
- Gọi HS dưới lớp đọc cõu mỡnh đặt. - Nhận xột, sửa lỗi cho HS.
- Nối tiếp nhau đặt cõu cú quan hệ từ khỏc:
+ Do thời tiết thuận nờn lỳa tốt.
+ Bởi thời tiết thuận nờn lỳa tốt.
Bài 4(34):
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 2 HS làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Làm việc theo yờu cầu của GV. - Nối tiếp nhau đọc cõu mỡnh đặt
Vớ dụ:
a) Vỡ bạn Dũng khụng thuộc bài nờn bị cụ
chờ.
Vỡ bạn Dũng khụng thuộc bài nờn bị điểm kộm.
Vỡ bạn Dũng khụng thuộc bài, cả tổ mất điểm thi đua.
b) Do nú chủ quan nờn nú bị điểm kộm.
Do nú chủ quan mà nú bị ngó.
Do nú chủ quan, nú bị lạc mọi người.
c) Nhờ cả tổ giỳp đỡ tận tỡnh nờn Bớch
Võn đó cú nhiều tiến bộ trong học tập. Do kiờn trỡ, nờn Bớch Võn đó cú nhiều tiến bộ trong học tập.
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học