- Học sinh: Bảng con. - Giỏo viờn: Bảng phụ.
III. Cỏc hoạt động dạy - học :
1. ổn định tổ chức : Hát , Kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 2 Học sinh làm BT3 (giờ trước).
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài
3.2. Hướng dẫn học sinh luyện tập
- Gọi học sinh nờu yờu cầu BT1
- Thụng qua VD mẫu, GV hướng dẫn học sinh chuyển theo hai bước:
+ B1: Lấy tử số chia cho mẫu số
+ B2: Thương tỡm được là phần nguyờn của hỗn số, viết phần nguyờn kốm theo một phõn số cú tử số là số dư, mẫu số là số chia. - Yờu cầu học sinh tự làm bài sau đú chữa bài.
- HDHS làm mẫu.
- Tiến hành tương tự ý a. - Nhận xột, chốt kết quả đỳng.
Bài 1(38): Chuyển cỏc phõn số thập
phõn sau thành hỗn số (theo mẫu) - 1 học sinh nờu yờu cầu
- Cựng GV làm mẫu. - Làm bài vào vở, 3HS làm bảng phụ. * Đỏp ỏn: 10 4 73 10 734 = ; 100 8 56 100 5608 = 100 5 6 100 605 = b) Chuyển cỏc hỗn số của phần a) thành số thập phõn 4 , 73 10 4 73 = ; 56,08 100 8 56 = 05 , 6 100 5 6 = Bài 2(39): Chuyển cỏc phõn số thập phõn sau thành số thập phõn, rồi đọc cỏc số thập phõn đú.
- Gọi học sinh nờu yờu cầu BT2
- Yờu cầu học sinh làm bài vào bảng con, 1 số học sinh làm bài ở bảng lớp (viết xong rồi đọc số thập phõn viết được). - Nhận xột, chốt kết quả đỳng.
- Gọi học sinh nờu yờu cầu BT3
- Hướng dẫn học sinh thực hiện phộp tớnh mẫu sau đú yờu cầu học sinh tự làm bài. - Gắn bảng phụ, gọi HS chữa bài. - Nhận xột, chốt kết quả đỳng.
- Gọi học sinh nờu yờu cầu. - Yờu cầu học sinh tự làm bài. - Gọi học sinh chữa bài.
- Nhận xột kết quả
- Yờu cầu học sinh rỳt ra nhận xột
- Chốt lại: Viết thờm chữ số 0 vào bờn phải phần thập phõn hoặc bỏ chữ số 0 (nếu cú) ở tận cựng bờn phải của số thập phõn thỡ giỏ trị của số thập phõn khụng thay đổi.
- Làm bài vào bảng con, một số học sinh chữa bài ở bảng lớp.
54, , 19 100 1954 83,4; 10 834 4,5; 10 45= = = 167 , 2 1000 2167= ; 0,20 10000 2020 = 20
Bài 3(39): Viết số đo thớch hợp vào
chỗ chấm (theo mẫu) - 1 học sinh nờu yờu cầu.
- Thực hiện mẫu, làm bài vào SGK. - Chữa bài
* Đỏp ỏn: 2,1m = 21 dm
5,27m = 527 cm 8,3m = 830 cm 3,15 m = 315 cm
Bài 4(39): Dành cho HS khá, giỏi
- 1 học sinh nờu yờu cầu. - Làm bài cỏ nhõn. - Chữa bài. a) 100 60 5 3 ; 10 6 5 3= = b) 0,60;... 100 60 0,6; 10 6 = = c)53 có thể viết là 0,6; 0,60. Các số thập phân bằng 5 3 là 0,6 ; 0,60
các số thập phân này bằng nhau vì
cùng bằng 5 3 .
4. Củng cố:
- Giỏo viờn củng cố, nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ:
- Dặn học sinh xem lại kiến thức của bài.
- Về học bài - làm VBT
Tập làm văn :
Luyện tập tả cảnhI. Mục đích, yêu cầu: I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Biết chuyển một phần dàn ý đó lập ở tiết trước thành một đoạn văn miờu tả cảnh sụng nước thể hiện rừ đối tượng miờu tả, trỡnh tự miờu tả, nột nổi bật của cảnh, cảm xỳc của người tả.
- Viết được đoạn văn với yờu cầu trờn
3. Thỏi độ: Yờu mến, cú cảm xỳc khi đứng trước cảnh sụng nước.
II. Đồ dựng dạy - học:
- Học sinh: Dàn ý bài văn tả cảnh sụng nước.
- Giỏo viờn: Một số đoạn văn, bài văn hay miờu tả cảnh sụng nước.
III. Cỏc hoạt động dạy - học :1. Hát 1. Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra HS làm BT3 (tiết TLV trước).
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài
3.2. Hướng dẫn học sinh luyện tập
- Kiểm tra sự chuẩn bị dàn ý của học sinh - Yờu cầu học sinh đọc đề bài, gợi ý ở SGK.
- Lưu ý học sinh khi làm bài: nờn chọn 1 phần thõn bài để viết đoạn văn, nờn viết cõu mở đoạn, cỏc cõu văn trong đoạn phải làm nổi bật cảnh định tả và cảm xỳc của người tả
- Yờu cầu học sinh viết đoạn văn.
- Gọi HS đọc bài của mỡnh, nhận xột, sửa lỗi cho HS.
- Nhận xột chung
- Đọc cho học sinh nghe 1 số đoạn văn, bài văn hay miờu tả cảnh sụng nước.
- Đọc đề bài, gợi ý - Lắng nghe, ghi nhớ
- Viết bài
- 1 số học sinh đọc đoạn văn viết được - Lớp nhận xột, bỡnh chọn bạn viết được đoạn văn hay.
- Lắng nghe
- Lắng nghe, học tập cỏi hay.
4. Củng cố:
- Giỏo viờn củng cố, nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ:
- Dặn học sinh hoàn chỉnh BT trờn và chuẩn bị cho bài sau : Quan sát và ghi lại 1
cảnh đẹp ở địa phơng
Khoa học
Phòng bệnh viêm nãoI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết tỏc nhõn, đường lõy truyền bệnh viờm nóo. - Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh viờm nóo.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện cỏc cỏch diệt muỗi và trỏnh khụng để muỗi đốt. 3. Thỏi độ:
- Cú ý thức trong việc ngăn chặn khụng cho muỗi sinh sản và đốt người.
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Hỡnh trong SGK. - Học sinh: Bảng con.
III. Cỏc hoạt động dạy - học :
1.Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tỏc nhõn, đường lõy truyền bệnh sốt xuất huyết là gỡ? - Nờu những việc nờn làm để phũng bệnh sốt xuất huyết.
3. Bài mới
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Trũ chơi “Ai nhanh, ai
đỳng?”
- Mục tiờu: Học sinh biết tỏc nhõn, đường
lõy truyền bệnh viờm nóo. Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh viờm nóo.
+ Bước 1: Phổ biến cỏch chơi và luật chơi. - Mọi thành viờn trong nhúm đều đọc cỏc cõu hỏi và cỏc cõu trả lời trang 30 SGK rồi tỡm xem mỗi cõu hỏi ứng với cõu trả lời nào, Sau đú cử một bạn viết nhanh đỏp ỏn vào bảng. Cử một bạn khỏc trong nhúm giơ tay bỏo hiệu đó làm xong.
- Nhúm nào làm xong trước và đỳng là thắng cuộc.
+ Bước 2: Làm việc theo nhúm:
- HS làm việc theo hướng dẫn của GV. +Bước 3: Làm việc cả lớp.
- GV ghi rừ nhúm nào làm xong trước, nhúm nào làm xong sau. Đợi tất cả cỏc nhúm đều làm xong, mới yờu cầu cỏc em giơ đỏp ỏn.
* Hoạt động 2: Quan sỏt và thảo luận.
- Mục tiờu: Thực hiện cỏc cỏch diệt muỗi
và trỏnh khụng để muỗi đốt. Cú ý thức trong việc ngăn chặn khụng cho muỗi sinh sản và đốt người.
- Yờu cầu học sinh quan sỏt cỏc hỡnh 1 đến 4 (SGK) và trả lời cõu hỏi:
+) Chỉ và núi nội dung của từng hỡnh
+) Giải thớch tỏc dụng của việc làm trong từng hỡnh đối với việc phũng trỏnh bệnh viờm nóo
+ Nguyờn nhõn: mắc bệnh viờm nóo
- Lắng nghe.
- Chơi trũ chơi theo nhúm 4 - Trỡnh bày đỏp ỏn theo HD.
* Đáp án:
1- c ; 2 - d ; 3 - b ; 4 - a
- Quan sỏt hỡnh trong SGK.
+ Hỡnh 1: Em bộ cú ngủ màn, kể cả
ban ngày (để ngăn chặn khụng cho muỗi đốt)
+ Hỡnh 2: Em bộ đang được tiờm thuốc
để phũng bệnh viờm nóo
+ Hỡnh 3: Chuồng gia sỳc làm cỏch xa nhà
ở.
+ Hỡnh 4: Mọi người đang quột dọn vệ
sinh mụi trường xung quanh nhà ở để khụng cũn chỗ trỳ ẩn cho muỗi và bọ gậy phỏt triển.
+ Chỳng ta cú thể làm gỡ để phũng bệnh viờm nóo.
- Nhận xột, chốt lại cõu trả lời đỳng của học sinh.
- Yờu cầu học sinh đọc mục: Bạn cần biết
một số loại vi-rút có trong máu các con vật nh: chim chuột, khỉ gây ra. Muỗi hút máu các con vật bị bệnh và truyền vi-rút gây bệnh sang ngời.
+ Giữ vệ sinh nhà ở và môi trờng xung quanh, không để ao tù, nớc đọng, diệt muỗi, diệt bọ gậy. Cần có thói quen ngủ màn.
+ Hiện nay đã có thuốc tiêm phịng bệnh viêm não. Cần đi tiêm phòng theo đúng chỉ dẫn của bác sỹ.
- 2HS đọc.
4. Củng cố:
- Giỏo viờn hệ thống bài, nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ:
Sinh hoạt:
Tổng kết tuần.
I Mục tiờu:
- Giỳp HS thấy được những ưu, nhược điểm trong tuần. - Phỏt huy ưu điểm đó đạt được, khắc phục những tồn tại. - Phấn đấu đạt nhiều thành tớch trong mọi hoạt động.
II. Nội dung:
1. Nhận xột chung: a, Hạnh kiểm: a, Hạnh kiểm:
- Cỏc em ngoan ngn, lễ phộp; biết đồn kết giỳp đỡ nhau cựng tiến bộ - Nghiờm chỉnh thực hiện tốt cỏc nội qui.
- Duy trỡ tốt nền nếp đi học đỳng giờ.
- Ra thể dục nhanh, tập đỳng, đều cỏc động tỏc. - Chăm súc bồn hoa, cõy cảnh tốt.
b, Học tập:
- Học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài. (Th, Hải Anh,Trang...)