- Đối với cái dị kỉ, cái mới,không dễ hịa hợp nhưng cũng khơng cự tuyệt đến cùng, chấp nhận những gì vừa phải, phù hợp nhưng cũng chần chừ, dè dặt, giữ mình
Câu83: Truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam:
Nước ta là nước có nền văn hiến, lịch sử lâu đời. Trong quá trình hình thành và phát triển, dân tộc ta đã hình thành nhiều truyền thống tốt đẹp. Tơn sư trọng đạo là một truyền thống có từ lâu đời, chúng ta nên trân trọng và phát huy nó.
B- thân bài:
1. Giải thích truyền thống tơn sư trọng đạo: - Tơn sư là gì?
Kính trọng thầy, q mến thầy.
Theo quan niệm xưa: nghe lời thầy dạy bảo, chớ cãi lời, nhớ ơn thầy, chăm lo khi thầy già yếu, cúng giỗ khi thầy qua đời.
Thầy ở đây trước hết là thầy dạy chữ, dạy ở lời hay lẽ phải, sâu xa hơn là dạy cách làm người. - Đạo là gì?
Trước hết là đạo Nho, mở rộng hơn là việc học hành, là kiến thức. Đạo còn là đạo đức, đạo lí.
- Vì sao phải trọng đạo?
Học đạo thì phải trọng đạo. Có trọng đạo mới học được đạo, mở mang được tâm hồn trí tuệ. Có trọng đạo con người mới trở nên tốt đẹp, xã hội ổn định, đất nước trở nên hưng thich hơn. Khơng trọng đạo, con người trở nên ích kỷ, xã hội suy đoạ, đất nước suy vong.
- Tơn sư và trọng đạo.
Muốn trọng đạo thì phải tơn sư, đó là lịng biết ơn với người có cơng với sự nghiệp giáo dục. Bởi vậy ơng cha ta đã thể hiện tấm lịng của mình bằng câu ca dao:
“ Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.”
Thầy khơng chỉ dạy chữ nghĩa, kiến thức mà cịn dạy đạo lí. Thầy cơ giáo là người mẫu mực về đạo đức (thầy Chu Văn Ant, thầy Nuyễn Trãi…)
Tơn sư thì phải trọng đạo: thể hiện lịng biết ơn thầy thông qua việc học hành, ứng xử hàng ngày, giữ lấy đạo thầy dạy
2. Bình luận:
- Tơn sư trọng đạo là một truyền thống: từ xưa nhân dân ta đã rất quí trọng việc học hành. Đi học để tự khẳng định bản thân mình. Thầy cơ giáo được cả xã hội quí trọng, được đặt vào những vị trí cao nhất. Qua các thời kì lịch sử, nhân dân ta có lúc phải chịu nhiều khổ cực nhưng vẫn một lòng muốn được đi học.
- Truyền thống ấy cần phải giữ gìn và phát huy: tầm quan trọng của kiến thức và đạo lí đối với tổ quốc, nhân dân. Trọng đạo lí phải biết nắm vững kiến hức đồng thời tu dưỡng đạo đức để phục vụ tổ quốc nhân dân. Truyền thống quí báu ấy cần được quan tâm đặc biệt, cần được đề cao hơn nữa.
C- Kết bài:
Khẳng định tầm quan trọng của truyền thống q báu này, có tác động thúc đẩy sự phát triển của đất nước, mỗi người phải ln có ý thức tơn kính với những người đang chèo lái con thuyền tri thức.