Thiết kế giáo án thực nghiệm

Một phần của tài liệu Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái (Trang 58 - 59)

CHƯƠNG 3 : THỰC NGHIỆM

3.5.Thiết kế giáo án thực nghiệm

Chúng tôi đã thiết kế ba giáo án trong ba phân môn của môn Tiếng Việt.

3.5.1. Phân môn Tập đọc

Trong phân môn Tập đọc, chúng tơi đã chọn một bài đọc có sức thu hút, hấp dẫn và tạo được hứng thú đối với HS trong chủ điểm “Bạn trong nhà”, đó là bài Đàn gà mới nở (Phạm Hổ) trong SGK Tiếng Việt lớp 2, Tập một, Tuần 16. Đây là một bài thơ hay, có ngơn ngữ cơ đọng, hàm súc, giàu hình ảnh và giàu nhạc điệu, có khả năng rèn cho HS kĩ năng đọc đúng, diễn cảm kết hợp với các yếu tố phi ngơn ngữ một cách chính xác, đạt hiệu quả cao.

3.5.2. Phân môn Kể chuyện

Phân môn Kể chuyện rèn cho HS có lời kể hấp dẫn, sáng tạo, giàu ngữ điệu và sự phối hợp diễn xuất qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên nhằm truyền cảm đến người nghe. Qua đó, bồi dưỡng cho HS những cảm xúc thẩm mĩ lành mạnh, cung cấp những kiến thức về vốn sống và văn học... Các em được tự do lựa chọn lời kể, giọng điệu kể phong phú vì kể chuyện là một hoạt động nghệ thuật sáng tạo. Chúng tôi đã chọn bài Kể chuyện Quả tim Khỉ trong SGK Tiếng Việt 2, Tập hai, Tuần 24.

3.5.3. Phân môn Luyện từ và câu

Luyện từ và câu là phân mơn góp phần làm giàu vốn từ cho HS và phát triển năng lực dùng từ, đặt câu của các em, cung cấp một số kiến thức về từ và câu, rèn luyện tư duy và cảm xúc thẩm mĩ cho HS.

Bài soạn chúng tôi lựa chọn là bài mở rộng vốn từ: Từ ngữ chỉ nghề

nghiệp trong SGK Tiếng Việt 2, Tập hai, Tuần 33.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái (Trang 58 - 59)