CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.5. Tiến hành thực nghiệm
Các bước thực hiện
Bước 1:
Tiến hành trao đổi về việc bồi dưỡng học sinh giỏi với các giáo viên cĩ nhiều kinh nghiệm, các giáo viên trực tiếp phụ trách đội tuyển đồng thời trao đổi trực tiếp với học sinh trong các đội tuyển, từ đĩ nắm bắt tình hình học tập thực tế của học sinh.
Bước 2:
Quá trình dạy đội tuyển:
+ Giáo viên dạy học theo hệ thống lí thuyết, bài tập và cách thức hướng dẫn hoạt động giải bài tập đã lựa chọn, được biên soạn trong luận văn kết hợp với việc tự học theo tài liệu tự học đã biên soạn, học hợp tác theo nhĩm, cĩ sử dụng những tiện ích từ internet và các phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu. Hệ thống lí thuyết, bài tập được lựa chọn theo từng chủ đề, giáo viên đã phát cho học sinh nghiên cứu trước khi đến lớp (qua tài liệu tựhọc).
+ Thời gian và nội dung dạy theo phân phối chương trình ơn luyện trong bảng 3.1.
Bảng 3.1. Phân phối chương trình ơn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi chương Mắt và các dụng cụquang học (24 tiết)
Stt Nội dung Thời gian (sốtiết)
1 Rèn luyện phương pháp giải bài tập về Lăng kính 2 2 Thảo luận về các bài tập về Lăng kính 2 3 Rèn luyện phương pháp giải bài tập về Thấu
kính và hệthấu kính
4
4 Thảo luận về các bài tập về Thấu kính và hệ thấu kính
4
5 Rèn luyện phương pháp giải bài tập vềMắt. 2 6 Thảo luận về các bài tập về Mắt. 2 7 Rèn luyện phương pháp giải bài tập về các dụng
cụquang học
4
8 Thảo luận vềcác bài tập vềcác dụng cụquang học 4
+ Sau mỗi buổi dạy, chúng tơi cho thảo luận theo nhĩm vềcác chủ đề đã nêu.
Bước 3: ghi nhận đánh giá vềmức độ đạt được của học sinh qua các tiêu chí + Phân tích tốt hiện tượng vật lý theo từng phần.
+ Vận dụng quy tắc vật lý để đưa ra được phương trình tốn. + Cĩ kĩ năng tốn học tốt.