IV Tiến trình bài dạy 1.ổn định tổ chức :
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà. III - Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : ( kết hợp trong bài học ) 3. Bài mới :
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Giáo viên đa ra các chủ đề kiến thức lý thuyết cơ bản đã học trong chơng trình học kỳ I.
- Yêu cầu học sinh theo cá nhân lần lợt giải đáp các chủ đề lý thuyết đó.
GV: Ra bài tập và hớng dẫn học sinh làm bài.
- Để học sinh làm bài.
Các bài tập 4, 5, 6 trang 33; Bài 5, 6 trang 51 SGK
Bài 1: Trình bày thuật toán giải bất phơng trình bậc nhất dạng tổng quát :
bx + c = 0
Bài làm: INPUT: Các số b và c.
OUTPUT: Nghiệm của phơng trình bậc nhất.
B1: Nếu b = 0 chuyển tới B3
B2: Tính nghiệm của phơng trình x = -c/b và chuyển tới B4.
B3: Nếu c ≠ 0 thông báo phơng trình đã cho vô nghiệm. Ngợc lại thông báo phơng trình đã cho VSN.
B4: Kết thúc
Bài 2: Cho 2 biến x, y. Hãy mô tả thuật
Giáo án Tin Học 8
GV: Đa ra đáp án. toán đổi giá trị của các biến nói trên để x
và y có thứ tự không giảm.
Bài làm: INPUT: Hai biến x và y.
OUTPUT: Hai biến x và y có giá trị tăng dần.
Bớc 1. Nếu x ≤ y, chuyển tới bớc 5. Bớc 2. x ← x + y.
Bớc 3. y ← x − y. Bớc 4. x ← x − y.
Bớc 5. Kết thúc thuật toán.
Bài 4: Viết chơng trình giải bất phơng trình bậc nhất dạng tổng quát bx + c = 0
Bài làm: Program giai_bat_ptrinh; Var b,c : integer;
Begin
Write (‘Nhap b va c: ‘); Readln (b, c); If b = 0 then If c <> 0 then write (‘ptvn’) Else write (‘ptvsn’)
Else write (‘nghiem cua pt x=’, -c/b :8:3); Readln;
End.
4. Củng cố
- Nhắc lại các phần lý thuyết, dạng bài tập.
5. Hớng dẫn về nhà
- Ôn lại bài tập và lí thuyết.
- Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ I.
Giáo án Tin Học 8
Học kì ii
---
Tuần 20 Tiết 37-38 Dạy ngày: 13+14.01.2011
: B i Thực hành 4: à sử dụng câu lệnh điều kiện if then…