I. Đặt vấn đề: Thể hiện quyền:
5. Hướng dẫn về nhà: Học bài, làm bài tập 2 Nờu những việc em cú thể làm được gúp phần bảo vệ Tổ quốc chuẩn bị bài 18 Tèm hiểu mối quan hệ giữa đạo đức và phỏp
gúp phần bảo vệ Tổ quốc. chuẩn bị bài 18. Tèm hiểu mối quan hệ giữa đạo đức và phỏp luật.
Tuần 32 NS: NG:
Tiết 32 – Bài 18
SỐNG Cể ĐẠO ĐỨC VÀ TUÂN THEO PHÁP LUẬT I. Mục tiờu bài giảng:
- Kiến thức: Nờu được thế nào là sống cú đạo đức và thế nào là tuõn theo phỏp luật, mối quan hệ giữa đạo đức và tuõn theo phỏp luật,hiểu được ý nghĩa của việc sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật. Hiểu được trỏch nhiệm của thanh niờn, học sinh cần phải rốn luyện thường xuyờn để sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật.
- Kỹ năng: Biết rốn luyện bản thõn theo cỏc chuẩn mực đạo đức và phỏp luật.
- Thỏi độ: Tự giỏc thực hiện cỏc nghĩa vụ đạo đức và cỏc quy định của phỏp luật trong đời sống hàng ngày .
II. Phương tiện thực hiện:
- Thầy: Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, giỏo ỏn. - Trũ: Tỡm hiểu gương người tốt việc tốt.
III. Cỏch thức tiến hành:
Thảo luận, vấn đỏp, thuyết trình, giải thớch.
IV. Tiến trỡnh bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Bảo vệ tổ quốc là gỡ? vỡ sao phải bảo vệ tổ quốc? - Trỏch nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ tổ quốc?
bài 3. Giảng mới:
- Yờu cầu học sinh đọc truyện.
- Học sinh chia nhúm thảo luận theo chủ đề sau.
I. Đặt vấn đề:
Nhúm 1
Những chi tiết nào thể hiện
Nguyễn Hải Thoại là người sống cú đạo đức?
- Biểu hiện:
+ Biết tự trọng, tự tin, tự lập, cú tõm, trung thực.
+ Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho mọi người.
Trường THCS Nam Viờm - Giỏo ỏn giỏo dục cụng dõn lớp 9 + Nõng cao uy tớn đơn vị của cụng ty. Nhúm 2
Những biểu hiện nào chứng tỏ Nguyễn Hải Thoại là người sống và làm việc theo phỏp luật?
- Biểu hiện:
+ Làm theo phỏp luật.
+ Giỏo dục cho mọi người ý thức phỏp luật và kỉ luật lao động.
+ Mở rộng sản xuất theo quy định của phỏp luật.
+ Thực hiện nộp thuế, đúng bảo hiểm cho xó hội.
+ Phản đối, đấu tranh hiện tượng tiờu cực, phi phỏp, tham nhũng, trốn thuế, đỏmh cắp… Nhúm 3
Động cơ nào thụi thỳc anh làm được việc đú? động cơ đú thể hiện phẩm chất gỡ của anh?
- Đụng cơ: Xõy dựng cụng ty ngang tầm với sự nghiệp đổi mới của đất nước.
- Động cơ đú thể hiện đức tớnh của anh là: “sống cú đạo đức và làm theo phỏp luật”. Nhúm 4
Việc làm của anh đó đem lại lợi ớch gỡ cho bản thõn, cho mọi người và cho xó hội?
- Bản thõn đạt danh hiệu “anh hựng thời kỡ đổi mới”.
- Cụng ty là đơn vị tiờu biểu của nghành xõy dựng.
- Uy tớn của cụng ty giỳp cho nhà nước ta mở rộng quan hệ với cỏc nước khỏc đúng gúp một phần vào cụng cuộc xõy dựng đất nước đi lờn chủ nghĩa xó hội.
- Giỏo viờn kết luận rỳt ra bài học. Sống và làm việc như anh Nguyễn Hải Thoại là cống hiến cho mọi người, cho xó hội. Đem lại lợi ớch cho tập thể cỏ nhõn, gia đỡnh và xó hội.
- Thế nào là sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật?
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
- Sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật. +Suy nghĩ và hành động tuõn theo chuẩn mực đạo đức.
+Chăm lo việc chung, lo cho mọi người. +Giải quyết hợp lớ giữa quyền và nghĩa vụ. +Lấy lợi ớch xó hội và dõn tộc làm mục tiờu sống.
Trường THCS Nam Viờm - Giỏo ỏn giỏo dục cụng dõn lớp 9
+Kiờn trỡ thực hiện để đạt được mục đớch. +Tuõn theo phỏp luật: là sống và làm việc tuõn thờo những quy định bắt buộc của phỏp luật.
- Mối quan hệ giữa sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật.
2. Mối quan hệ giữa đạo đức và phỏp luật.
- Sống cú đạo đức: là tự giỏc thực hiện chuẩn mực đạo đức do xó hội quy định.
- Phỏp luật: Bắt buộc thực hiện những quy định của phỏp luật do nhà nước đề ra. - í nghĩa của việc sống cú đạo đức và
tuõn theo phỏp luật?
3. - í nghĩa:
Là phẩm chất bền vững của mỗi cỏ nhõn, là động lực điều chỉnh nhận thức, thỏi độ, trỏch nhiệm, hành vi tự nguyện thực hiện phỏp luật.
- Cụng dõn, học sinh cú trỏch nhiệm gỡ trong vấn đề này?
4. Trỏch nhiệm của cụng dõn, học sinh:
- Học tập, lao động tốt. - Rốn luyện đạo đức, tư cỏch.
- Quan hệ tốt với bạn bố, gia đỡnh và xó hội. - Nghiờm tỳc thực hiện phỏp luật đặc biệt là luật giao thụng đường bộ.
- Có trách nhiệm bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên, vận động bạn bè, ngời thân cùng thực hiện.
- Hướng dẫn giải bài tập 2 III.Bài tập:
Bài tập 2: đỏp ỏn đỳng.
- Hành vi cú đạo đức: a, b, c, d, đ, e. - Hành vi làm theo phỏp luật: g, h, i, k, l.
4. Củng cố bài :
- Giỏo viờn hệ thống nội dung bài học. - Nhận xột giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, làm bài tập 1, 3, 4, 5, 6 . Giải quyết tỡnh huống trong cỏc bài tập thể hiện rừ quan điểm của mỡnh trong từng tỡnh huống .
Trường THCS Nam Viờm - Giỏo ỏn giỏo dục cụng dõn lớp 9 Tuần 33 NS: NG: Tiết 33 ễN TẬP I. Mục tiờu bài học:
- Kiến thức: Giỳp học sinh hệ thống hoỏ kiến thức đó học trong học kỡ II.
- Kỹ năng: Rốn cho học sinh ý thức yờu thớch mụn học, kĩ năng học logic, dễ nhớ. - Thỏi độ: Áp dụng kiến thức vào cuộc sống một cỏch cú hiệu quả.
II. Phương tiện thực hiện:
- Thầy: Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn,cõu hỏi ụn tập. - Trũ: ụn bài.
III. Cỏch thức tiến hành:
Thảo luận, vấn đỏp, liệt kờ, hệ thống.
IV. Tiến trỡnh bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: