- Kiến thức: Nờu được tầm quan trọng và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ về lao động của cụng dõn. Nờu được nội dung cơ bản cỏc quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn, trỏch nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn. Biết được quy định của phỏp luật về sử dụng lao động trẻ em.
- Kỹ năng: Phõn biệt được những hành vi, việc làm đỳng với những hành vi, việc làm vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn.
- Thỏi độ: Tụn trọng quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ lao động.
II. Phương tiện thực hiện:
- Thầy: Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, giỏo ỏn. - Trũ: học bài, chuẩn bị bài mới.
III. Cỏch thức tiến hành:
Đàm thoại, thuyết trỡnh, thảo luận.
IV. Tiến trỡnh bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Quyền tự do kinh doanh là gỡ? vỡ sao phải đúng thuế?
3. Giảng bài mới:
- Yờu cầu học sinh đọc tỡnh huống. - ễng An đã làm việc gỡ?
I. Đặt vấn đề:
- ễng An mở lớp dạy nghề, hướng dẫn sản xuất, làm ra sản phẩm lưu niệm bằng gỗ để bỏn.
- Việc làm của ụng An cú lợi ớch gỡ? - Giỳp cỏc em cú việc làm cú thu nhập đảm bảo cuộc sống hàng ngày và giải quyết những khú khăn cho xó hội.
Trường THCS Nam Viờm - Giỏo ỏn giỏo dục cụng dõn lớp 9 đớch khụng?
- Em cú suy nghĩ gỡ về việc làm của ụng An?
đớch.
- ễng An đó cú một việc làm rất cú ý nghĩa, tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho mình, mọi người và xó hội.
- Em hóy giải thớch việc làm của ụng An khụng phải là hành vi búc lột nhằm trục lợi?
- ễng An dạy nghề, tạo cụng ăn việc làm cho họ khụng cú tớnh búc lột, trục lợi.
-Giỏo viờn giải thớch cho học sinh hiểu những bức xỳc về vấn đề việc làm hiện nay của thanh niờn gõy những khú khăn, bất ổn cho xó hội, cho nhà nước như thế nào? (đọc khoản 3 điều 5 bộ luật lao động).
- Em hiểu lao động là gỡ?
II. Nội dung bài học:
1. Khỏi niệm lao động:
- Lao động là hoạt đụng cú mục đớch của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và giỏ trị tinh thần cho xó hội.
- Lao động là hoạt động chủ yếu quan trọng của con người, Là nhõn tố quyết định sự tồn tại và phỏt triển của đất nước và toàn nhõn loại.
- Học sinh của lớp cựng trao đổi. - Giỏo viờn nhận xột chốt lại ý chớnh. - Học sinh ghi bài vào vở.
Giỏo viờn kết luận tiết 1:
Con người muốn tồn tại và phỏt triển cần cú những nhu cầu thiết yếu như ăn mặc, ở, uống… để thoả món những nhu cầu đú, con người phải lao động và nhu cầu của con người ngày càng tăng thỡ lao động ngày càng được cải tiến, cần cú sự điều chỉnh cỏc mối quan hệ. lao động giỳp cho loài người ngày càng phỏt triển.
4. Củng cố bài :
- Giỏo viờn hệ thống nội dung bài học. - Nhận xột giờ học - xếp loại giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, chuẩn bị phần cũn lại. - Tham khảo luật lao động Việt Nam.
Trường THCS Nam Viờm - Giỏo ỏn giỏo dục cụng dõn lớp 9
Tuần 25 NS: NG:
Tiết 25 – Bài 14
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦACỦA CễNG DÂN CỦA CễNG DÂN
I. Mục tiờu bài giảng:
- Kiến thức: Nờu được tầm quan trọng và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ về lao động của cụng dõn. Nờu được nội dung cơ bản cỏc quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn, trỏch nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn. Biết được quy định của phỏp luật về sử dụng lao động trẻ em.
- Kỹ năng: Phõn biệt được những hành vi, việc làm đỳng với những hành vi, việc làm vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn.
- Thỏi độ: Tụn trọng quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ lao động.