TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Mục tiêu

Một phần của tài liệu Giáo án tin 6 2 cột học kì 1 (Trang 40 - 46)

III. Hoạt động dạy và học

TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Mục tiêu

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS nắm được các tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm về tệp tin và thư mục

2. Kỹ năng

- Phân biệt được các tệp tin và thư mục 3. Thái độ

II. Chuẩn bị

GV: Giáo án sách giáo khoa, sổ điểm, máy chiếu và phòng học HS: Dụng cụ học tâph vở ghi

III. Hoạt động dạy và học

1. Tổ chức

Kiểm tra sĩ số: 6A: ………... 6B: ………... 6C: ………... 2. Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra trong quá trình học bài mới 3. Bài mới

- Mở bài

Trong bai trước các em đã hiểu được Hệ Điều Hành có vai trò quan trọng trong điều khiển các chương trình máy tính. Do đó bài hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu các quản lý thông tin trong máy tính như thế nào?

- Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên & HS Nội dung HĐ1: Giới thiệu

GV thới thiệu qua về chức năng chính của máy tính và hệ điều hành.

Đưa hình anh cho hs quan sát và giới thiệu về các thức tổ chức quản lý các tệp tin và thư mục của máy tính như thế nào.

1. Giới thiệu

- Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin

- Hệ điều hành là chương trình điều khiển mọi hoạt động của máy tính

- Thông tin máy tính cân được tổ chức theo cấu trúc nao đó để máy tính có thể truy cập thông tin hiệu quả nhất.

=? Thông tin máy tính được tổ chức theo cấu trúc hình cây bao gồm tệp tin và thu mục HĐ2: Tệp tin

GV định nghĩa cho hs biết tệp tin là gì ?

GV giới thiệu cho hs biết về các dạng tệp tin trên đĩa

2. Tệp tin

- Tệp (tập tin, File) là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.

- Các tệp tin trên đĩa có thể là :

+ Tệp hình ảnh: tranh ảnh, hình vẽ, video ... + Tệp văn bản: Sách, tài liệu, thư từ ... + Các tệp âm thanh: Bản nhạc, bài hát ... + Các chương trình: Phần mềm học tập, phần

Đưa ra hình ảnh về các dạng để hs có thể quan sát được

GV giới thiệu cho hs các phân biệt các tệp tin

Giới thiệu về tên tệp tin gồm mấy phần GV cho hs quan sát hình ảnh và các chỉ dẫn về cách thức tổ chức quản lý tệp tin => Rút ra kết luận về tệp tin mềm trò chơi, PM ứng dụng ...

- Các tệp tin được phân biệt với nhau bởi tên tệp. Tên tệp gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng cách nhau bởi dấu chấm.

- Phần tên không được chứa các ký tự đặc biệt.

- Phần mở rộng (Phần đuôi) Dùng để phân biệt kiểu của tệp tin

HĐ3: Thư mục

GV Cho hs quan sát hình ảnh về thư mục gồm những gi?

3. Thư mục

- Để quản lý các tập tin hiệu quả, HĐH tổ Tên tệp tin Kích thước Kiểu tệp tin

Thời gian cập nhật

Đưa ra cách thức quan lý thư mục sao cho khoa học.

Đưa ra cấu trúc của thư mục mẹ - con

=> Rút ra kết luận về việc quản lý thư mục dưới dạng cây thư mục

chức lưu trữ các tập tin theo các thư mục - Mỗi một ổ đĩa có một thư mục tạo tự động gọi là thư mục gốc. Thư mục gối thương có tên là C, D, E, ...

- Mỗi thư mục có thể chứa các tập tin khác và các thư mục con

- Trong cùng một thư mục không thể có hai thư mục hay hai tệp tin có cùng tên với nhau

- Thư mục được phân cấp và cấu trúc này được gọi la cây thư mục

- Thư mục cũng được đặt tên để tiện cho việc quản lý.

4. Củng cố và đánh giá

- Nhắc lại một số kiến thức đã học

5. Hướng dẫn về nhà

- Trả lời câu hỏi SGK cuối bài - Học trước bài mới

Ngày soạn: …/…/2008 Ngày giảng: …/…/2008

TIẾT 24: BÀI 11

TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNHI. Mục tiêu I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS nắm được khái niệm đường dẫn và các thao tác chính với tệp tin và thư mục

2. Kỹ năng

- Nắm được các thao tác với tệp tin và thư mục để giúp cho thực hành 3. Thái độ

- Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập

II. Chuẩn bị

GV: Giáo án sách giáo khoa, sổ điểm, máy chiếu và phòng học

III. Hoạt động dạy và học

1. Tổ chức

Kiểm tra sĩ số: 6A: ………... 6B: ………... 6C: ………... 2. Kiểm tra bài cũ

Câu1: Nêu khái niệm tệp tin? Có mấy dạng tệp tin

Câu2: Trong một thư mục có thể chứa hai tệp tin hoặc thư mục cùng tên với nhau hay không?

3. Bài mới

- Mở bài

Trong tiết trước các em đã được làm quen với tệp tin và thư mục, để tìm được các tệp tin và thư mục đó thì phải có một đường đi đến thư mục đó, và để tạo được các thư mục mới thì ta đi vào bài học ngày hôm nay là Đường dẫn và các thao tác chính với thu mục

- Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên & HS Nội dung HĐ4: Đường dẫn

GV giới thiệu từ cây thư mục ở bài trước để học hs biết cách tìm đường dẫn tới một tệp tin và thư mục

Từ đó giáo viên định nghĩa cây thư mục cho hs biết

4. Đường dẫn

- Để biết địa chỉ của một tệp tin hay thư mục ta cần biết đường đi từ thư mục gốc đến thư mục hay tệp tin đó.

- Đường dẫn là dãy các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \ , bắt đầu từ một thư mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng một thư mục hay tệp tin để chỉ ra đường dẫn tới thư mục hay tệp tương ứng

Cho hs quan sát hình anh cách tìm đường dẫn tới một thư mục hay một tệp tin nào đó để học sinh quan sát và nắm bắt được cách tìm đường dẫn tới thư mục mình cần tìm

HĐ5: Các thao tác chính với thư mục

GV nêu các thao tác chình với tệp tin và thư mục và hướng dẫn qua các thao tác chính đó cho hs hiểu bài

5. Các thao tác chính với tệp và thư mục

Thư mục và tệp tin có các thao tác cơ bản sau: - Xem thông tin về tệp tin và thư mục

- Lựa chọn tệp tin hay thư mục - Tạo mới tệp tin hay thư mục - Xoá tệp tin hay thư mục - Đổi tên tệp tin hay thư mục - Sao chép tệp tin hay thư mục - Di chuyển tệp tin hay thư mục

4. Củng cố và đánh giá

- Nhắc lại một số kiến thức đã học

5. Hướng dẫn về nhà

- Trả lời câu hỏi SGK cuối bài - Học trước bài mới

Ngày giảng: …/…/2008

TIẾT 25: BÀI 12

Một phần của tài liệu Giáo án tin 6 2 cột học kì 1 (Trang 40 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w