- Ví dụ: Tay chạm vào vật nĩng rụt tay lại, đèn chiếu sáng vào mắt thì đồng tử(con ngời) co lại, thức ăn vào miệng thì tuyến nớc bọt tiết nớc bọt…
b/ Khi người ấy sống ở vựng nỳi cao, độ cao là 400 0m thỡ hàm lượng Hb tăng,Vỡ càng lờn cao khụng khớ càng loĩng, nồng độ ụ xi trong khụng khớ thấp,
THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 NĂM HỌC 2012 – 2013 Mụn: Sinh học
Mụn: Sinh học
Thời gian làm bài 120 phỳt (khụng kể giao đề)
Cõu 1.
a. Ở người cú mấy nhúm mỏu? Nờu đặc điểm của từng nhúm mỏu?
b. Người chồng cú nhúm mỏu O, người vợ cú nhúm mỏu B. Huyết thanh của một bệnh nhõn làm ngưng kết mỏu của người chồng mà khụng làm ngưng kết mỏu của người vợ. Bệnh nhõn cú nhúm mỏu gỡ? Giải thớch?
Cõu 2.
a) Nờu cỏc đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại nĩo người để chứng tỏ sự tiến húa của người so với cỏc động vật khỏc trong lớp Thỳ.
b) Cơ quan phõn tớch thị giỏc gồm những bộ phận nào? Vỡ sao ảnh của vật hiện trờn điểm vàng lại nhỡn rừ nhất? Ở tuổi cỏc em, trong học tập và sinh hoạt cần chỳ ý những gỡ để mắt khụng bị cận thị?
Cõu 3:
a) Sự tạo thành nước tiểu gồm những quỏ trỡnh nào? Chỳng diễn ra ở đõu? b) Thành phần nước tiểu đầu khỏc với mỏu ở chỗ nào? Vỡ sao cú sự khỏc nhau đú?
Cõu 4 :
Chứng minh rằng đồng hoỏ và dị hoỏ là hai quỏ trỡnh mõu thuẫn nhưng thống nhất trong cựng một cơ thể sống?
Cõu 5 :
Hĩy chứng minh “Tế bào vừa là đơn vị cấu tạo cơ bản của cơ thể, vừa là một cơ thể sống hồn chỉnh”?
Cõu 6:
Tại sao những người làm việc ở nơi khụng khớ cú nhiều khớ cacbon ụxit (khớ CO) lại bị ngộ độc?
PHềNG GD&ĐT PHÙ NINH HD CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 NĂM HỌC 2012 – 2013
Mụn: Sinh học Cõu 1: (5,0 điểm)
Ở người cú 4 nhúm mỏu A, B, AB, O 0,5đ
Nhúm mỏu A: Hồng cầu cú khỏng nguyờn A, huyết tương cú khỏng thể
0,5đ
a.
(3,0đ)
Nhúm mỏu B: Hồng cầu cú khỏng nguyờn B, huyết tương cú khỏng thể
Nhúm mỏu AB: Hồng cầu cú cả khỏng nguyờn A và B, huyết tương
khụng cú cả lẫn
0,5đ 0,5đ
Nhúm mỏu O: Hồng cầu khụng cú cả khỏng nguyờn A và B, huyết
tương cú cả lẫn