a. Khởi động Word b. Khởi động Vietkey
c. Tao một văn bản trình bày cô đọng bằng bảng theo y/c: Chèn hàng,cột, thay đổi độ rộng của hàng, cột, cách hoà nhập, tách.
d. Thực hiện các thao tác kẻ đờng biên và đờng lới cho
bảng GV: chia lớp thành từng nhóm nhỏ 2HS/1 máy. GV: Khởi động mẫu HS quan sát, ghi chép GV: thao tác mẫu HS quan sát, ghi chép. II. Hớng dẫn thờng xuyên 30’
Mỗi học sinh trực tiếp thực hành trên máy tính đã dợc phân công theo nhóm các nội dung đã đợc GV thực hành mẫu
GV: quan sát HS thực hành, hớng dẫn các sai sót học sinh mắc phải
4, Nhận xét dặn dò: – <2p>
Học bài và ôn tập các kiến thức đã học Ngày soạn: 10/12/2011 Ngày giảng:
Tiết 50 Kẻ đờng biên và đờng lới cho bảng (tiết 3 )
I Mục tiêu bài học:
- Trình bày nội dung vb dới dạng bảng, thực hiện các thao tác để tạo đờng biên và đờng lới cho bảng.
II. Chuẩn bị :
GV: giáo án, phòng máy
HS :Bút vở tinh thần thái độ học tập III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp: 3 phút
2. Kiểm tra bài cũ: không KT 3. Bài mới:
Nội dung Phơng pháp
I. Hớng dẫn ban dầu (10’)
a. Khởi động Word b. Khởi động Vietkey
c. Tao một văn bản trình bày cô đọng bằng bảng theo y/c: Chèn hàng,cột, thay đổi độ rộng của hàng, cột, cách hoà nhập, tách.
d. Thực hiện các thao tác kẻ đờng biên và đờng lới cho
bảng GV: chia lớp thành từng nhóm nhỏ 2HS/1 máy. GV: Khởi động mẫu HS quan sát, ghi chép GV: thao tác mẫu HS quan sát, ghi chép. II. Hớng dẫn thờng xuyên 30’
Mỗi học sinh trực tiếp thực hành trên máy tính đã dợc phân công theo nhóm các nội dung đã đợc GV thực hành mẫu
GV: quan sát HS thực hành, hớng dẫn các sai sót học sinh mắc phải
4, Nhận xét dặn dò: – <2p>